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『766』
戴睿同学,湖南师大附中高二年级学生,喜欢理科,善于思考总结,常与同学讨论题目。
这次戴睿出了一道解析几何填空题,此题偏重于计算,难度中上,还是很不错的。
尤其是戴睿提出了两种解法,这说明他很善于思考,重视一题多解,开阔思路。我发现,这孩子真的太会学习了!
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【解法一】
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【解法二】
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原解法中得到15°之后,直接写出了点M的坐标。
为了同学们容易看懂,我用极坐标作了过度。
不懂极坐标的同学,可以查查资料,或者看看下面的文章:
【方法】(79这道题很难算?极坐标四两拨千斤!
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