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《夸父追日》PPT课件5

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发表于 2020-5-17 17:21:32 | 显示全部楼层 |阅读模式


《夸父追日》PPT课件5
认读词语
手杖  虞渊  伏下  渭河
瀚海  颓然  一抛  遗憾
大泽  咕嘟咕嘟
想一想:
这篇神话故事先写什么?再写什么?然后写什么?你从哪个句子看得出来?
先写夸父与日逐走。
“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”
细读课文
请自由读课文,看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因?哪些自然段写了他是怎么追日的?结果呢?
... ... ...
句子理解
“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”
想象新奇大胆,抓住连贯动作,运用数字、比喻的写法,写出他追赶太阳速度之快,使内容更加生动、形象。
“夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。”
想象力丰富,夸张的描写,准确的象声词的运用,使人物形象跃然纸上。
... ... ...
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