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描写爱读书的人作文

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发表于 2021-6-16 03:43:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  篇一:一个爱读书的人
  我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。
  每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
  付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。
  在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?
  付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。
  付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。
  篇二:一个爱读书的人
  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可是,有多少人在读书呢?我所在的五年一班里,有一个同学叫陈培炎,他非常爱读书。
  在班级里,陈培炎学习名列前茅,作文是他最擅长的,他的作品每次都能得到老师的夸奖。我问他怎么才能写好作文,他告诉我要多读书、多积累,写作文自然就很容易。
  陈培炎看书时非常投入。走到哪里,手里都会拿上一本书,一有空就坐下来看。有时,他走着走着,情不自禁地拿出书来看,走到了目的地,还没有发觉,继续往前走。陈培炎看书时,两眼直勾勾地盯着每一个字一次体育课上,他拿着他的书,坐在墙边,读了起来。起初,他很随意,一边读书,一边摇晃着腿。渐渐的,他深入其中,只有眼睛在动,好像这本书变成了一块大磁铁,把他深深地吸住了。又过了一会儿,他无法自拔了,不管操场上多么喧闹,他也听不见,好像这个世界对他来说已经不存在了,他仿佛进入了这本书的情节中,成为了这本书的一部分。
  陈培炎真是一个小“书虫”啊!
  篇三:一个爱读书的人作文
  在现在这个新的社会里,有人爱上网聊天,有人爱看电视,有人喜欢户外运动,可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
  在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:
  有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上……当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
  在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
  这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
  篇四:一个爱读书的人
  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂的冲出去玩,只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山,窗外的云;还有的在桌肚里动来动去,不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。
  记得有一次,我们刚刚上完数学课,周老师给我们布置了一道题,让我们课后去做。这道题太难了,我看不懂,就想到好友蔡敏仪,希望她能帮我。
  此时此刻,她的双眼正死死地盯着她手里的一本书,我走过去,来到她的身旁,她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀,她没有任何反应。我稍微用了一点力,她还是没有发觉。我实在忍无可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地问:“什么事啊?”
  “我想请教一道题。”
  这时,她的脸倒是转过来了,但是,她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看,好像被磁铁吸住了,无法动弹一样。我对她大喊了一声,她的魂才被我召唤回来。
  我的印象中,蔡敏仪除了上课外,她时时刻刻都在读书。课间读书,吃完午饭,立即读书,同学们午休了,她还在读书。我想:“在家里,她应该也会疯狂的看书吧!”
  正因为蔡敏仪爱读书,我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始,作文水平就直线上升,语文成绩也像爬楼梯似的,步步高升,真替她高兴。
  读书不仅给她带来乐趣,还给她带来了一个个好成绩,这就是我们班名副其实的小书迷——蔡敏仪。
  篇五:一个爱读书的人
  我们班里有一个非常爱看书的人,他时时刻刻都不能离开书,大家都非常喜欢他那刻苦学习的精神。他是怎样学习的呢?让我来给大家讲讲他吧。
  他的家很贫困。他的头发黄黄的,像一片秋天的草,脸色不怎么红润,衣服很久,还缝了几个洞,裤子都褪色了。我从来不敢去他家里玩,因为他家有许多苍蝇和蚊子,就因为他家太穷了,所以才这样子。
  有一次,快要开学了,我去图书馆买一本《学习一点通》的书。我突然发现在人群之中,有一个熟悉的背影,原来他就是那个爱书的同学。我以为他在看一本漫画书,走过去一看,原来他在看一本《作文大王》。他看得津津有味,我并没有打扰他,悄悄地走过,过了两个小时后,我买完书准备回家是,在原来的地方看见他还在看那本厚厚的书。这时他忽然放下书急忙跑去走廊,我好奇的跟在他后面,一看,原来他从口袋里拿出了一块干巴巴的烧饼,在走廊上吃起来。狼吞虎咽的吃完后又回到原来的位置看书。
  我忍不住地问:“你为什么不买回家慢慢看呢?”他揉揉眼睛回答:“因为我家里穷,所以买不起书。”我听了这一句话感动的流下了眼泪。我说:“我买下这本书送给你吧。”他说:“太感谢你了,以后我一定攒钱还给你。”
  你们看,这就是那个爱书的同学,难道他还不值得我们去学习吗?
  篇六:一个爱读书的人
  他,有一双不大的眼睛,但却显得炯炯有神;那张小嘴巴里蕴藏着许多表情:高兴时,嘴角上总是带着笑容;生气时,嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驴。从这张嘴里说出的话有时会让人愤怒不已、火冒三丈;有时却会让人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一个爱好,就是爱看书。
  他读书的时候,非常专注,几乎什么声音都听不见。记得有一次,他坐在沙发上看小说,正在他看得入迷的时候,他的朋友来找他下楼玩,因为他太入迷了,所以就没有听见朋友的敲门声。朋友见没人答应,以为他没听见,便又使劲敲了两下,可他仍然没听见。等把小说看完后,想开门看看家订的报纸送到没有,这时才发现等候在楼道里的朋友,朋友见他在家,便叙述了事情的全部经过,他听后,自言自语地说:“我看得真有这么入迷吗?”因此,他便有了一个外号名叫“小书迷”。
  你们猜?这个“小书迷”是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你,他就是——我!
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