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我还是有潜力的作文

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发表于 2021-6-16 02:41:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
  【篇一:我还是有潜力的】
  蜜蜂羡慕雄鹰能够在高空中自由翱翔,殊不知自己也能传播花粉,使树木硕果累累;小草羡慕大树拥有伟岸的身姿,却不想自己也有存在的价值;丑小鸭羡慕白天鹅拥有美丽的外表,却没发现在追随它们的道路上自己也在默默的变化。
  潜力,是一种看不见、摸不着的东西,但它却又真实的存在在我们的身边。我听说上帝赐予了每个人相同的东西那便是潜力,那是潜在的力量,当它爆发出来时的力量是巨大的。所以上帝把它封印在人的体内,你要通过自己的努力去破开这重封印,释放出自己的能力。人的潜能犹如一座有待开发的金山,蕴藏丰富、价值连城。初一上学期我们在政治课上还专门学习了人类的潜力,让我认识到发现自己的潜力是取得成功的重要条件。
  比如爱因斯坦,所有老师都认为他笨的没救了;还有牛顿,老师眼中的坏学生,可是后来他们两个人的结局是怎样的&&科学界的世人,拥有着非凡的地位!小学时,我的语文成绩在班上也只属于中等,基础题错的多,作文扣的分也多。可是,中国人自己的教材就是语文,是每个中国人都该学的会的。以后老师上课讲的时候也都努力学,把要点都记在书上,回家再复习一遍,慢慢的我的语文成绩越来越好。出乎意料的是我初一第一次语文考试竟然考了一百一十分,排列全班第一名,我的努力也终于把那道封印破开了一条缝隙。
  如果认为自己是一只雄鹰,认为自己能够成就一番伟业,那么自己就会调动各方向的积极性,从而激发自己的潜能,克服各种坚难险阻,最终成为一只翱翔天际的雄鹰。
  【篇二:我还是有潜力的作文】
  每当我遇到困难时我都会想起六年级的那一幕。
  那时正值初春,天气依然寒气逼人,我像往常一样穿着一件厚厚的棉衣去上学。刚走进教室屁股还没坐稳,班主任就进来了,顷刻,教室里只有呼吸和心跳的声音了。看着班主任异常平静的脸我心里咯噔一下,完了,准没好事。果然不出我所料,老师严肃地说今天虽然很冷,但是…完了,不会又要体能达标吧?体能达标依然要做。晕,真猜中了。
  随着同学们一起挤出教室。可我并没有同学们那般快乐,望着眼前通往操场的短短的一段路我忐忑不安,今天我刚好脚疼,不能起跳,这可怎么办呢?这时后面的同学催促着快点,这么慢!算了,就算死也要及格,不然掉了我们班的脸面。我攒紧了拳头,不就是跳么,还真的能难倒我?
  第四个就是我了,我的心此时以每秒2下狂跳着。噪杂的声音中我听见有人喊我的名字,于是硬着头皮走了上去,一定要过,一定要过啊,我心里不停的给自己打气。我把脚挪到了界内,深深呼吸了好几次,好多同学都在为我加油,我越来越坚定了要及格的信心。我一定不能给班上抹黑!
  我模仿着老师曾经教给我的标准动作,摆动双臂,力争把自己调准到最佳状态。3、2、1跳!风声呼啸着从我耳边掠过,啪的一声,脚着了地,1。6!我大脑一片空白,我居然跳到了1。6米,终于没有给班级抹黑了。哈,我还是挺有潜力的嘛!那一刻感觉天也不冷了,脚也不疼了。于是兴奋的和同学们一起去做别的达标项目了。接下来的400米、仰卧起坐也被我顺利的闯了过来。
  想起我英语成绩的提升、体育成绩的提升和自信心的提升的经历,我已经不再惧怕困难了,即使再难,我也一定会尽我最大努力去克服它、战胜它。这些东西也许你看起来可能会很困难,可当你有了坚定的信心后,困难也是浮云,希望大家从困难中吸取经验,挖掘潜力,从成功中提炼信心,提升自我。
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