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以不找借口为话题的议论文

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发表于 2021-5-13 03:40:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
  失败者找借口,成功者找理由。无论做什么事,我们都要认真对待,失败了就要去找原因,而不是借口。以下是小编整理的以不找借口为话题,希望可以帮到大家!
以不找借口为话题:不为失败找借口  一直以为,之所以进入这所学校读书,是因为自己的不用功。正是这个原因,让我一直对这件事耿耿于怀!虽然父母对我现在的学校十分满意,可是我总是在想,为什么我不再努力一点?要不然,我或许能搭上开往省重点的班车!
  虽然如此,但初中时的教训并不为高中的生活带来鞭策。我照样整天沉迷于自己喜欢的书海、整天抱着个篮球到处跑、整天坐在电视机前看烂得可以的连续剧……然而,正是这样悠哉的生活,给我带来毁灭性的额打击!我的成绩一落千仗,我不再是老师们心中的宠儿,连我的信心也受到打击。我不禁地问自己:我,还行吗?初中时那股舍我其谁的霸气离我而去,那时的辉煌也不再继续。
  直到有一天,我看到一篇文章,我才彻底地惊醒!文章的大致内容是:一个普通大学的辅导员,对刚刚升入大一的学生说,请同学们把没有考取名牌大学、重点大学的原因写下来,我想以此推选第一届班委会。很快,结果出来了。归纳一下有以下几点:以前太贪玩,学习不够努力;高考发挥不好;志愿填得不好!可有一个答案,让人耳目一新:我就这水平!最后,就是这句话的主人成为第一任班长!辅导员的解释是全班只有他一个人不为自己的失败找借口。是啊!说出这句话的人不仅具有很大的勇气,而且还是问心无愧的表现!看看现实生活,一个年青人做错事,别人说:算了吧,他还小!一个中年人做错事,别人说:算了吧,他没有经验!一个老年人做错事,别人说:算了吧,人老了难免!我们就是在这样宽容之中度过自己的一生。
  就是这篇文章,让我体会到我的幼稚!我决定不再为自己的失败找借口!我不想到大学是,我还会有升如高中时的想法:如果我再努力一点!因为生活并不能有太多的如果!我不想让自己的人生留下太多的遗憾!所以我选择复出!以男人的方式复出!
  经过一段时间的努力,我渐渐找回原来的自己,成绩一升到一定的水平。对于自己的能力,我毫不怀疑,因为我绝对是一个足以让对手汗颜的人!所以我有理由相信,我的未来不是梦!我的明天会更精彩!
以不找借口为话题:勿找借口  失败者找借口,成功者找理由。面对失败,失败者借口铺天盖地,反之,真正的成功者,不找借口,而是把握这次难得的人生机遇,成就缤纷人生。
  身残却压住借口,顽强的意志掌握人生。牛顿不因愚笨而为自己找借口,坚持使他收获牛顿三定律;贝多芬不以失聪为借口,高傲的谱出命运的交响曲……他们都有身体上的缺陷,但这些都不会成为他们失败的借口,他们顽强的意志支撑着他们走向成功。当今浮躁的社会,意志在流传,残奥会上拼搏的身姿,张海迪以身练医,霍金穿透宇宙的目光……看到这些,我们的心应受震撼,因为坚毅地支持,勿找借口正是我们所缺少的。
  屡屡受挫,却凭借勿找借口的品格走向人生的高峰。胡闻俊从实习到小职员到副总监,频频站在边缘,问他为什么渡过难关?因为他不找借口找方法,胜任才是硬道理,这是一种深入人心的理智,一种令人敬佩的理智。试想,他在第一次撤下副总监的位置时恼羞成怒,认为一切都是体制的错,一切都是员工的错,那他还会有这么精彩的人生吗?答案当然是否定的。一个没有理智,不会反思,只会抱怨的人,社会不缺少,公司不需要,所以正是因为胡闻俊的理智,才为他赢得了现在的人生地位,他才会大声的向世界告知他年薪百万,向世人介绍他成功的方案&&不找借口找方法。我想,我们是否应该有一份胡闻俊先生这样的理智呢?不为失败找借口的理智。当我们真正拥有时,成功还会远吗?
  战争与歧途的开端往往充斥着借口。二战怎么爆发?不就是打着保护波兰主权完整的借口吗?我们常说可怜之人必有可恨之处,精神失常而犯罪就不用偿命,简单的一句生病便可获释,有时,罪恶的开端是源于一个简简单单的借口而已,
  我们可以让借口操纵混过一生,也可以勇敢面对无悔一生,借口,对于我们朝气蓬勃的青少年来说不需要。错了便是错了,对了就是对了。是非观我们都有,勿让借口浑噩一生。
以不找借口为话题:不为失败找借口  燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。
  是啊!人生并非像四季那样周而复始反反复复,敢问我们手中还有多少日子可以浪费。
  距离高考还有95天,这几天心里总是装这很多事,每当没人的时候,我总是问自己,来这个学校干嘛?不搞学习坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我却还没做好备战的准备。
  不为失败找借口,这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头,开学那一段时间,我坐在教室最后一排,每当上数学课英语课时,我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时,我却说,我眼睛看不到黑板,的的确确,我是看不到黑板,但这是我不搞学习的借口麽?后来,我几次找到班主任要他把我调到前面去,我说,老师,我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习,就把我往前面调,前三个星期我不敢百分之百的说我在认真听讲,但我敢说能听的我都听了,听不懂的我也听了。但后一段时间,由于周围环境的影响,我开始那种学习态度也就松懈了许多。
  想想这些,我都不知道该怎样面对老师,老师的一番好心,我却置之不理。
  时间飞逝,几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过,它曾留下过什么么?高考的紧张气氛已扩散开来,现在每过一天,心里的压力就会增加一点,聪明的人则会说,为什么不把这压力化为动力呢?是啊!这何尝不是一种方法啊!燕子去了有在来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花谢了有在开的时候,我们的日子如东逝的水,一去不复返。亡羊补牢,为时未晚,何不快快行动起来,能学一分是一分,听的懂的知识点绝不放过,在未来的90多天,我们得做点什么。
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