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小学体育教学工作计划2022第二学期

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发表于 2021-5-6 00:43:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
  下面是小编整理的小学体育教学工作计划20xx第二学期,希望您喜欢,上公文站,发现学习。
小学体育教学工作计划20xx第二学期一  一:学生分析
  四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。
  二、教学目标及重难点
  教学目标:
  1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作,游戏和韵律活动的方法,能保持正确的坐立和身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。
  2、知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力,能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处,团结协作。
  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
  教学重点:
  1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习
  2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑。
  教学难点:
  体操技巧;蹲距式跳远。
  三、教材分析
  四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培养和形成学生正确的身体姿势外,更重要的是让学生通过参与集体性的协同动作,感受与体验个人与集体的关系,树立团结、合作的群体意识,培养学生良好的行为习惯投掷教材是一项具有实用性的技能,也是重要的人体基本活动。在本书投掷与游戏教材中含有“发展投掷能力的游戏”、“掷远与游戏”和“投准与游戏”三方面内容。“发展投掷能力的游戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷游戏和实心球抛掷与推掷游戏,它是掷远与投准游戏教材的基础走、跑与游戏教材,是一项发展学生基本活动能力的基础性教材内容,它由走的游戏、发展奔跑能力的游戏和发展奔跑耐力的游戏组成。在本书的结构体例上,将走、跑与游戏密切结合,以游戏形式改变其过于注重技术教学的倾向,通过游戏性的走、跑活动,激发和培养学生对走、跑活动的兴趣,提高学生参与走、跑学习的主动性和积极性。跳跃教材是小学体育教学的重要内容之一,本学期以游戏为主要形式,以发展跳跃活动能力为重点,以学会跳跃的正确方法与培养身体正确姿势为切入点,促成学生发展综合目标的全面达成。
  其中包括:走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、小球类与游戏、对抗角力与游戏等,除此以外,还有基本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
  四:课时安排
  每课2课时,预计40课时
  五:教学措施及应该注意的事项
  教学措施:
  在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
  注意事项:
  1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
小学体育教学工作计划20xx第二学期二  一、分析
  体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子、滚翻、、自我表现活动等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
  二、学期教学目标
  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
  三、教学措施
  在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
  四、学期教学进度安排
  周次 \教学内容安排 \主备人
  1
  内堂:引导课 体育常识 做课间操的好处
  申永亮
  2
  队列队形:1、原地四面转法 2、报数
  申永亮
  3
  跑的项目:站立式起跑
  申永亮
  4
  跑的项目:50米快速跑
  申永亮
  5
  跑的项目:30米迎面接力跑
  申永亮
  6
  跑的项目:1、400米耐久跑2、辅助练习、巩固提高
  申永亮
  7
  投掷项目:原地侧向投掷沙包
  申永亮
  8
  技巧:立定跳远
  申永亮
  9
  1、小篮球(原地运球)
  申永亮
  10
  1、小篮球(行进间运球)
  申永亮
  11
  1、小篮球(原地双手胸前传球)
  申永亮
  12
  1、小篮球(复习巩固)
  申永亮
  13
  1、小跳绳
  申永亮
  14
  1、小跳绳
  申永亮
  15
  1、小跳绳
  申永亮
  16
  1、小跳绳
  申永亮
  17
  学期末考核
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