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关于多阅读的建议书范文

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发表于 2021-5-5 00:37:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

 

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  高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人”如此想来,阅读是多么珍贵的幸福啊。下面是师哈哈网小编整理的关于多阅读的建议书范文,欢迎阅读参考。
关于多阅读的建议书范文篇1  亲爱的读者:
  书是传承人类文明的使者,书是人类进步的阶梯,图书馆是知识的海洋、文明的殿堂,既是读者获取知识和技能,培养创新能力的大课堂,又是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。图书馆是我们共同的精神家园,宁静致雅的学习环境需要我们用心呵护,良好的条件需要我们倍加珍惜爱护。
  但在我们身边,还存在一些与文明阅读、节能环保意识相悖的现象:少数读者漠视图书馆相关管理规定,在馆内吃零食,随手丢弃垃圾,随意堆放从书架上拿来的图书,抢占座位;个别读者在图书馆大声喧哗,高声朗读,随意接打手机,影响到自习的其他读者;有些读者在使用水、电等资源时缺乏节约意识;有些读者不爱惜图书,勾划涂抹,造成一些图书“衣衫褴褛”、“面目全非”,让人十分痛惜;甚至一些读者不爱惜计算机、阅览桌椅等,既给读者利用带来不便,也增加了维护成本……
  图书馆是我们共同的精神家园,营造一个文明和-谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境需要全体读者的共同努力,我们向全体师生倡议,争做文明读者的倡导者、宣传者、践行者:
  1.自觉遵守图书馆有关规章制度。
  2.自觉维护馆内良好的秩序,凭本人校园卡自觉排队刷卡入馆,不抢占座位,不随意挪动阅览桌椅,离座时随手将椅子摆放好。
  3.爱护书刊,不折页、涂抹、剪裁、撕毁、私藏书刊等;不将书刊随意乱放,养成自觉使用代书板的良好习惯。
  4.节约使用图书馆水电等资源,不要让一排灯甚至是更多的灯为一个人而亮,及时关闭、关紧水龙头;节约使用图书馆电梯,一层两层楼尽量不使用电梯。
  5.自觉维护安静的学习氛围,进入图书馆,主动将手机调为震动或静音,不在图书馆内大声喧哗、不朗读、不闲聊,以免影响他人阅览。
  6.自觉维护图书馆整洁的环境,不随地吐痰、不乱扔纸屑;不在馆内吃零食,禁止在馆内用餐;严禁在馆内吸烟,不使用明火。
  7.爱护馆内设施设备,不污损建筑设施,不损坏设备,不在阅览桌椅上随意涂抹刻画;未经许可,不在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。
  亲爱的读者,让我们携起手来,互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识,从我做起,从小事做起,为倡导文明阅读,创建低碳环境,构建和-谐图书馆,做一位文明读者而努力!
关于多阅读的建议书范文篇2  亲爱的老师们、同学们:
  培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。总之,知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静,给失意者以鼓励,给怯懦者以勇气,给无知者以智慧。通过读书,我们可以足不出户知天下。每读一本书,我们就好像结识新的朋友,跟随他的心灵来一次神秘之旅。
  我们当中的许多同学,早已有了这样奇妙的体验。有的同学跟着《冒险小虎队》,闯入危险恐怖的地带,体验险象环生的旅程;有的同学结识了《淘气包马小跳》和他的朋友们,一起感受不一样的校园生活,感受各种新鲜刺激的游戏带来的精彩;还有的同学和郑渊洁叔叔,走进了《皮皮鲁总动员》,奇异的服装店、红鼻子火车、蜘蛛潜艇,还有特别的肥皂订书机,真让人大开眼界,叹为观止。这些同学,虽不能说读书破万卷,却也下笔如有神了。今天,我们语文组受学校的委托,向全体师生郑重发出如下倡议:
  1、让读书成为生活不可缺少的“甜点”。每天挤出半个小时的时间,广泛涉猎,博览群书。
  2、以班级图书角为阵地,同学们可以分享美妙的故事,品味精彩的语言,学会做摘录笔记,将自己的感受个性地表达。
  3、诵读经典,与智者对话,让朗朗读书声成为校园动人的乐章,让经典语录涤荡自己的心灵。
  4、以书为友,以文会友,让书成为你和同学友谊的桥梁,成为你和爸爸妈妈欢乐共聚的美餐。
  老师们,同学们,让我们记住两个非常有纪念意义的日子,4月2日“国际儿童图书日”,4月23日“世界读书日”,读书是当今社会全世界的时尚,读书是当今社会现代人的人生加油站,读书是知识不断更新的最佳途径。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
  老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处书香四溢,让笔下充满动人的华章。请记住,我们的口号是“读书让我们的生活更美好”。
关于多阅读的建议书范文篇3  4月23日世界读书日,又在这个阳光明媚、生机盎然的季节如期而至。每年的读书日活动,我们不希望成为一种形式,而是真正希望通过活动,让孩子喜欢阅读,爱上阅读,并且愿意分享自己的阅读。在阅读活动中,父母是孩子的榜样。让孩子爱上读书,身边就要有会阅读的爸爸、妈妈。爸爸妈妈们需要用您的嘴、您的声音,甚至是您的亲身示范和陪伴来为孩子的心田播下幸福的种子。
  在此,我们诚挚向全园的每个家庭发出倡议,期待您们能积极参与今年阅读活动周启动仪式及分享展示会的“亲子大舞台”节目表演中。表演内容可以是讲故事、童话剧或诗朗诵等能展现孩子语言能力的节目。表演形式除了有个别孩子的单独展示,我们更希望能有亲子合作或几家组团演绎的方式。
  愿意为孩子的成长插上翅膀的爸爸妈妈们,请记得准时于4月15日在班级老师处报名。4月18日,校级家委会的成员将会进行节目海选。
  真诚期待您们的参与,请一定记得我们的约定哦!
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