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我的达人老师们作文

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发表于 2021-4-16 03:01:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
  黄金九月,我走进初中,还没来得及体会繁忙的初中生活,便遇见了各有千秋的“达人”老师。有的老师如清爽的香茗、有的老师如提神的咖啡、还有的老师如涩涩的苦丁茶……
  谈话达人
  语文老师----余老师是一位谈话达人。她的确和其他老师不一样,以铁齿铜牙和“话聊”闻名学校。
  一天,我看见发展同学正伏在桌上奋笔疾书,一看,原来是检讨书。噢,他今天作业没带,被老师“话聊”后就老老实实地“写文章”了。“话聊”顾名思义,就是被余老师叫去办公室聊天,而且还是不聊到你认错不停地那种。发展同学虽然已经被罚写了好几篇“文章”,但丝毫没有不满,只有下定决心的坚定。你看,此时他正认真地写着《发展才是硬道理》。
  有一次,我也被余老师叫了过去。去之前我的心有些忐忑不安:老师会痛骂我一顿?还是会罚我“写文章”……噢,到了,我犹豫了一会儿,还是推开了办公室的门。本来以为余老师会毫不留情地批评我,但谁知,她的语气竟是出奇的平和。余老师用朋友的口吻告诉我应该怎么做,丝毫没有责怪的意思,我听了大为感动,下定决心一定要改正。
  是啊,余老师真不愧是谈话达人,和同学们谈话讲究方法,既不伤我们的心,又能让我们真心改过。
  提问达人
  “我的问题来了!”老师笑着对大家说,“如果要去西藏,你会怎么准备呢?”瞧!这就是提问达人----地理老师。她上课总是说:“我的问题来了!”于是提出问题。每当这时,同学们都目不转睛地盯着老师,摩拳擦掌。我也不例外,等待老师提出问题。而每次她提出了问题,所有同学都冥思苦想,如果问题简单,同学们都高举着手等老师提问;如果问题比较难,同学们想出了答案,就跃跃欲试地举起手来,争先恐后地回答。
  这不,我正高举着手,老师叫我来回答。“如果是我,”我答道,“会准备糖水,避免高原反应。”地理老师说我答对了,我心里一阵欢喜。
  因为老师独树一帜的“提问式教学”,上地理课是我们班最活跃的时候,这一切都归功于提问达人啊!
  严厉达人
  “呼----”一阵风吹过,数学黄老师威风凛凛地登上了讲台,锐利的眼睛徐徐地扫过每个人。突然,她气咻咻地叫道:“×××,你在干什么?”可怜的×××看着霸气外露的黄老师,被吓破了胆。接着,她不理呆若木鸡的×××,如无其事地继续扫视。黄老师的裙摆无风自动,全班同学冷汗直流,纹丝不动,心中却在打鼓:天哪!黄老师可千万别叫到我……
  看似短暂却犹如过了千年的扫视终于结束了,黄老师开始写板书,下面的我们却大气也不敢出,因为我们昨天才领会到黄老师背后的“第三只眼”。之后,黄老师又带着我们有条不紊地更正修改作业,她认真地把板书全部抄在黑板上,又一个个地检查我们是否把错题改正。
  像是过了一个世纪,数学课终于要在下课铃中结束了,内急的同学心中大呼高兴,却不料黄老师漆黑的眸子一扫:“课还没讲完,不许下课!”于是,又滔滔不绝地讲了起来……在严厉达人的魔鬼训练下,每个同学都收获颇丰,心中也感慨万千:严厉达人真是名副其实啊!
  接着,又出现了“缓慢达人”、“历史达人”、“全解达人”……各位老师的教学方法不同,但为了我们,无一不用心良苦,她们采用的方法不管是温和的,还是严厉的;活泼的,还是严肃的,无一不倾注了老师们的心血。她们要让我们这些孩子像一棵棵小树一样,在老师们的指引和教导下,汲取各种营养,让我们茁壮成长,直至长成参天大树。
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