五年级课件质数和合数（含教案）.pptx
小学数学五年级下册《质数与合数》 江都区武坚中心小学张卫民 【教学内容】 苏教版五年级数学下册第37页例6、试一试及练一练。 【教材简解】 本部分知识是对整数认识的一次拓展，是在学生初步认识了自然数以初步认识因数、倍数、奇数、偶数和2、3、5倍数的特征的基础上进行学习的。为后面学习求最大公因数、最小公倍数以及约分、通分打下基础。在本节课中，要求学生能用自己的方法找出50以内的质数，并熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数。 【目标预设】 1、使学生掌握质数与合数的意义，能正确判断一个数是质数还是合数。 2、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。 3、让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣。 【教学重点 】 质数与合数的意义。 【教学难点 】 会正确判断一个数是质数还是合数。 【教学过程】 （一）情景导入 同学们，今天我们在上课之前玩一个游戏，好吗？这个游戏叫《密室逃脱》，要想逃出密室，你们就得得到两把钥匙。 出示ppt图片，第一把锁由两个数字组成：最小的奇数，十以内最大的偶数。学生回答。 第二把锁由四个数组成：比最小的质数多1；十以内最大的合数；最小的合数；既不是质数也不是合数。 提问：你们见过这些数字吗？ 引出课题：今天我们要学习的就是质数与合数。 （二）教授新知 1、出示表格，让学生找出数字的所有因数并说明因数的个数。 学生依次回答。 2、提问：你能根据因数的个数将上面的数字进行分类吗？
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发表于 2021-4-13 09:54:17
