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小学生关于我心中的好老师演讲稿范文

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  同学们,你心目中的好老师是谁?师哈哈网小编为你分享了小学生关于我心中的好老师演讲稿范文,希望能够帮到你。
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文篇1  在我的心目中,除了家人对我好以外,最好不过的就是老师了。怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。然而,在我心中,就有一位最好的老师,她就是我的语文老师——江老师。
  江老师是我们班的班主任和语文老师。她热爱教学工作,每天都为我们操劳。在学习上要求尤其严格。我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意写错了好几个字。江老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“学习要认真,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做作业更细心了。
  江老师还很关心我们的生活,经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学小明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。江老师紧张地问:“小明,你这是怎么了?”小明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮小明处理伤口。由于江老师处理及时,那伤口很快就好了。
  江老师那一套独特的教学方法,更是让我佩服不已。她有着扎实牢固的基础和渊博的知识。上课时,她总是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引我们,让我们牢牢地记住要掌握的知识。印象中,她博学多才,似乎没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰富,无论我们提出任何题目,她都能对答如流。在课外,江老师经常和我们背诵唐诗宋词,办语文知识墙报,做各种有趣的文字游戏….她总喜欢说一句话:“读书破万卷,下笔如有神!”确实如此,现在,我的作文是写得越来越精彩了。
  啊,敬爱的江老师,她就是心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师,能做她的学生,我是多么的幸运。只可惜快放假了,我们只能再相处三个多星期,我真舍不得她。
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文篇2  尊敬的老师,亲爱的同学们:
  大家好!
  多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
  “教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
  我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。
  记得昨年,我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品,别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。”说完,捧着口琴吹奏起来。旋律的优美,让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
  谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
  课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?
  教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
  鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
  我的演讲完毕。谢谢大家!
小学生关于我心中的好老师演讲稿范文篇3  尊敬的各位老师、亲爱的各位同学
  大家好!
  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
  说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
  黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
  她——就是我曾经的班主任!
  刚进xx的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
  老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
  与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?
  老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。
  我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
  我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
  我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
  我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
  大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
  大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!……
  课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
  下课了!
  我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
  老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
  我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
  我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
  ——yes!
  ——感谢你,我的班主任!
  ——感谢你,我亲爱的老师!
  ——感谢你,在场和不在场的各位老师!
  ……
  ——谢谢大家!
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