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描写同学的优秀作文三篇

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发表于 2021-3-1 10:17:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
  篇一:写同学的作文600字
  冉冉升起的明日之星 曾群雄同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极乐观。小小年纪的他,以良好的思想品质,优异的学习成绩和全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,深得老师、同学的喜爱。勤于思考,开阔视野。 在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,他都喜欢积极
  动脑。拼装玩具是他的最爱,在组装的过程中不断创新,经常把拼好的东西展示给大家看,还为他的杰作创编故事,听得我们惊讶之余又哈哈大笑。俗话说“读万卷书、行万里路”,群雄的父母也经常带孩子外出旅游,开拓孩子的视野,让他领略祖国河山的壮美,在行走中思考、成长荣誉面前,淡定坦然 在20xx-20xx“小作家杯”全国小学生作文大赛中,荣获省级三等奖;在20xx-20xx学年度中,勤奋学习,表现优异,被评为“优秀少先队员”等。这些荣誉的取得
  让他懂得了“学习如逆水行舟,不进则退”的古训;明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理。 爱心天使,助人为乐 他是同学的好伙伴。同学们谁有了困难找他,都能得到帮助。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他能够帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活,是个体贴父母的好孩子;在社区,他也是人人夸奖的好孩子。在学校为贫困灾区学生捐款。以及20xx年汶川地震的捐款中,他总是积极主动,捐出自己积攒的压岁钱,为有困难的人献出一份爱心。
  篇二:我的同学600字作文
  郭辉是我的同学,他幽默、搞笑、说废话,总能给我们带来无限的欢乐
  他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学。
  他,一排整齐的牙齿成天挂在嘴边,待人十分和气,总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子,还真有点“宰相”的风度,让人难忘不过,他调皮的样子还真讨人喜欢。
  一次中午,老师都不在教室里,同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在”这是,爱“唱”歌的他趁老师不在,忍不住开始高声大嚷,“这里的山路十八弯,这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿唱周杰伦的《青花瓷》,一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》,一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子
  这时,数学老师过来班级里看看情况,便看到了正深入音乐之渊的他,于是幽默地说:“哈哈,看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来,就发现老师早已站在旁边,脸一下就红了
  还有一次,我们班的同学和他一起玩乒乓球,可他非常的废话,他输了可是他看别人打。他说:“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
  同学只见有了你这个“开心果”,咱就可以不愁啦
  篇三:关于写同学的作文600字
  我们班的“大胃王” “我还要,再给我一点儿吧,求求你了!”午餐时间,一个男孩子的哀求声传出了五(2)班的教室。不用说,这一定是那个“大胃王”杨旭,正扯着嗓子要求多盛一点饭菜呢! 每天中午盛饭时,总能看见一个胖胖的身影,在座位和分饭桌之间不停地奔波着,他就是杨旭。只见他一手拿着餐盘,一手拿着铲子,从饭锅里挖上一大块米饭,然后从青菜桶里铲几铲,再从鸡肉桶里盛几大块鸡肉。刚把餐盘放回到座位上,立即又“飞”奔向汤桶,盛上两三碗汤,这时才坐下狼吞虎咽,对饭菜开始“狂轰乱炸”。 瞧!杨旭拿起勺子,开始进攻。只见他一手舀着土豆,嘴里飞速嚼着鸡肉,两眼还紧紧盯着那绿盈盈的青菜。一张嘴巴“吧叽吧叽”地吃个不停,我看着他的肚皮慢慢地鼓了起来,仿佛就要爆炸了,我的嘴巴立刻张成了“0”形。终于,杨旭打了一个大大的饱嗝,一副吃饱了的样子。谁知他摸了摸又圆又大的肚子,眯起眼睛,大叫一声:“我还要吃!”他竟然又端着餐盘来到了分饭桌,这个加点,那个加点,再添上一碗白米饭,这才稳稳地坐在座位上,继续津津有味地吃起来。我看着他的样子,眼睛睁大得跟电灯泡似的,忍不住说道:“还吃呀!真不知道你有几个胃?两个,还是三个?” 还有一次,学校开了大荤,餐桌上有了香喷喷的鸭腿,这可把杨旭高兴坏了。他看着鸭腿,自言自语道:“真诱人呀!”口水情不自禁地流了出来。终于轮到他盛饭菜了,不等分饭员出手,他就从桶里迅速拿出了一只大鸭腿,三下五除二,啃得干干净净。回到座位上,一副美滋滋的样子,估计他还在细细回味着刚才的美味。 这就是我们班的“大胃王”——杨旭。
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