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2021高中班主任个人工作计划

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发表于 2021-2-27 02:06:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  20xx高中班主任个人工作计划(一)
  在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。
  本学期我继续担任高一(4)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:
  一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
  二、紧密联系家长,作好家访工作。
  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
  三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
  1、培养自己的班干部
  同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
  2、根据学生的特长和能力,选好班干部:
  有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。
  3、加强班干部、团干部的工作指导
  首先,给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
  其次,发挥班干部工作的积极性。
  最后,通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
  四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育
  1、开展有效的思想心理辅导工作。
  处于高一阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外,为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还将组织扫墓活动。
  2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。
  带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。
  3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
  如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。
  五、重抓学习,提高学习效率和成绩
  我校学生最明显的是学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。
  虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,极度厌学的学生。我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。
  20xx高中班主任个人工作计划(二)
  一、班级情况分析:
  从各方面情况来看,本班总体还是不错的──班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力强,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
  二、本学期目标:
  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
  4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
  三、具体措施:
  (一)思想教育:
  1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯。
  2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
  3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
  4、适时开展青春期心理专题会。
  (二)常规工作:
  1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
  2、每半个月换一次座位。
  3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。
  4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
  5、出操做到快、静、齐。
  (三)学风建设:
  1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
  2、做好后进生转化工作。
  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
  4、加强自主作业时的自主管理。
  20xx高中班主任个人工作计划(三)
  一、班级基本情况和目标:
  我班共有学生56人,其中男生30人。除7位本市走读学生以外,全部来自于油田各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
  二、具体措施:
  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
  2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
  三、活动安排:
  第一周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题
  第二周:参加学校开学典礼。
  第三周:庆祝教师节,
  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。
  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
  第七周:班级辩论赛。
  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
  第九周:复习迎考。
  第十周:期中考试。
  第十一周:期中考试得失谈。
  第十二周:社会实践。
  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
  第十四周:一二?九庆祝活动。
  第十五周:开展学习党章活动。
  第十六周:主题班会:学习经验交流会。
  第十七周:期末复习动员。
  第十八周:期末考试
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