[TR][TD]目标
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[TD]1、 能快乐的与老师、同伴一起参与音乐活动。
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2、 鼓励幼儿听音乐大胆想象动作，促进幼儿间的交往。
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[/TR][TR][TD]准备
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[TD]音乐 录音机 贴物 天线宝宝头饰
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[/TR][TR][TD]重点
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[TD]鼓励幼儿愉快的参与音乐活动。
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[/TR][TR][TD]难点
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[TD]让幼儿发挥自己的想象，听音乐想出各种各样不同的动作。
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[/TR][TR][TD]活动过程
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[TD]活动过程
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[TD]提问
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[TD]设想与意图
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[/TR][TR][TD]一 律动：幼儿（天线宝宝）与老师（天线姐姐）一起愉快进入活动室。
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二 老师与幼儿一起来跳有趣的天线舞
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三 韵律活动：天线宝宝
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鼓励幼儿大胆的跟着音乐动起来，对一些积极参与活动的幼儿 要及时奖励。，提高幼儿参与活动的兴趣。
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1、欣赏音乐1—2遍。
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2、鼓励幼儿大胆想象动作。
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3、鼓励幼儿听音乐找朋友一起玩。
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4、跟着音乐一起动起来，2—3遍。
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四 听音乐和宝宝一起出活动室。
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[TD]1、天线宝宝，我们一起去玩，好吗？宝宝，你们看妈妈屁股上是什么呀？气球动来动去，你们能追到它吗？来，试试看吧！
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2、刚才你们玩的开心吗？瞧！我们的头上有什么（天线） 我们的天线会跳舞，一起来试试吧！好玩吧！
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我们的天线（头）会跳舞 ，看看还有哪里动动我们的天线会跳舞呀！
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1、你喜欢这首曲子吗？让我们一起动起来跳舞，好吗？
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3、刚才妈妈找了一个天线宝宝一起来玩，我们宝宝也找自己的好朋友一起玩，好吗？
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[TD]孩子们最喜欢看动画片，天线宝宝又是孩子们特别喜欢的动画人物。设想通过这个活动，可以让幼儿在愉快的舞蹈中获得自由表达的空间，大胆的表现自己的情感和体验。
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在活动中允许幼儿自由参与、自由发挥，这样可以给幼儿的自我表达提供丰富而广阔地天地。 通过这个活动也可以很好的体现有效的师幼互动和同伴互动，激发幼儿对音乐活动的兴趣
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发表于 2021-2-25 04:25:59
