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幼儿园周工作计划范例

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发表于 2021-1-23 02:23:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
  幼儿园周工作计划范例(一)
  本周工作
  重点
  1、感知各种甜食的种类。
  2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
  3、感受活动的乐趣与分享的美好。
  语言:给妈妈的妈妈送甜蜜
  目标:
  1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
  2、学习用多种方式表达对成人的爱。
  区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)
  语言游戏:吃饼干
  目标:学念儿歌,分享食品。综合:超级糖果屋
  目标:
  1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。
  2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。
  区域活动(重点指导小超市、娃娃家)
  角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。
  美术:我给糖果穿衣服
  目标:
  1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。
  2、乐于帮助糖果宝宝,体验美工活动的乐趣。
  区域活动(重点指导益智区、小餐厅)
  体育游戏:棒棒糖集合
  目标:能听口令完成相应要求,感知数量。
  音乐:我是棉花糖
  目标:
  1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。
  2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。
  区域活动(重点指导益智区)
  体育游戏:变戏法
  目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。
  健康:我会漱口
  目标:
  1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。
  2、能用正确的方法进行漱口。
  3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
  区域活动(重点指导美工区)
  玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。
  下午户外及室内活动
  户外活动:
  小型玩具
  美工活动:揉糖果粒
  目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
  户外活动:
  呼啦圈
  语言游戏:《谁躲起来了》
  目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。
  户外活动:
  玩皮球
  数学游戏:《饼干朋友》
  建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》
  户外活动:
  大型玩具
  纸工:《乌龟找妈妈》园内***:
  能跟着老师不乱走。
  手指游戏:
  《爸爸是司机》区域活动
  美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。
  语言区:放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书,引导幼儿观察,简单讲述,体验甜蜜。
  数学角:投放自制的糖果拼图(以3-4块为宜),幼儿手口一致的数糖果,包扎糖果。
  科学角:幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果,体验多种感官探索。生活活动知道饭后、吃完甜食后要漱口。环境创设
  主题墙:与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里,观察各种糖纸,说说每种糖的味道。
  科学区:投放软硬不同、味道不同的糖果,供幼儿探索糖果的特性。
  美术区:创设“糖果加工厂”,放置橡皮泥,短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等,供幼儿制作糖果,练习包糖果、团糖果。
  娃娃家:创设“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。
  家长工作
  1、孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果,如棒棒糖、软糖、硬糖等,让孩子在周五时带到幼儿园,鼓励孩子与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。
  2、循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。
  3、加强与孩子的情感交流,让孩子感受到成人的关爱。
  4、引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。
  幼儿园周工作计划范例(二)
  本周工作要求
  1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化,知道秋天是美丽多彩的。
  2、开展创游活动,提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。
  3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。
  星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动
  上午下午
  一
  1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。
  2、区域游戏:重点指导美工区水果撕贴画。
  3、个别谈话:提醒个别幼儿集中注意力
  4、集体谈话:我发现秋天的颜色1、分散活动:重点梅花桩
  5、徒手操、律动
  6、集体游戏:伙伴历险记(综合)语言:秋天的颜色
  健康:烦恼的小胖子创游:重点指导美美发屋智游:谁在唱歌
  户外:滚球
  1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。
  2、天气转冷,提醒幼儿注意进餐速度,以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤,保持桌面与地面的干净。
  3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后,尽快入睡。
  二
  1、分散活动:大型活动器具
  2、徒手操、律动
  3、集体游戏:跳跳球接力(跳的协调)语言:云彩和风儿
  科学:捡树叶创游:重点指导休闲吧体游:贴大饼
  手工:小鸡吃菜
  三
  1、分散活动:重点指导拍球
  2、徒手操、律动
  3、集体游戏:花式运球(协调)艺术:小树叶
  科学:树叶分类创游:重点指导建筑公司区域:穿鞋带
  阅览:图书真好看
  四
  1、分散活动:重点指导掷飞标
  2、徒手操、律动
  3、集体游戏:搭桥(合作与钻)区域:重点指导水果编织
  艺术:美丽的菊花创游:重点指导宝宝家劳动:拉拉链扣纽扣
  民游:炒黄豆
  五
  1、分散活动:重点指导踢毽子
  2、徒手操、律动
  3、集体游戏:小兔找山洞(反应、跳)音游:数星星
  园本:青花瓷(线描)科发室:重点指科学探索区娱乐:谁先相遇
  评优:有礼貌宝宝
  家长工作
  1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。
  2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
  环境教育
  1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果,在益智区提供水果编制图
  2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。
  幼儿园周工作计划范例(三)
  生活活动:
  1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。
  2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
  3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
  美工:
  引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
  益智:
  引导幼儿熟悉简单图形。
  周一:
  1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。
  2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
  周二:
  1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
  2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
  周三:
  1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
  2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
  周四:
  1.引导幼儿不和陌生人说话。
  2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
  3.社会《小兔乖乖》
  4.数学《给正方形涂色》
  周五:
  尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
  童心画语《打电话》
  户外活动
  目标
  1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。
  2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
  预备
  安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
  集体游戏
  游戏名称
  游戏玩法
  敲小锣
  教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
  扔沙包
  幼儿听口令,进行肩上投掷。
  分散活动
  小推车、大车轮、羊角球、沙包。
  家园共育
  1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
  2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
  3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
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