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学会择友——走好人生第一步

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发表于 2021-1-22 19:42:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。
二、教学重难点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。
三、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。
四、上课班级:初一(4)班
五、上课地点:综艺楼汇报厅
六、课前准备:
    l、全班练习大合唱(友谊地久天长)。
    2、查找资料赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。
    3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选。
    4、由文娱委员组织设计,做好一些采访。
七、活动过程:
    1、主持人开场白。
    2、全班合唱(友谊地久天长)
    3、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。
    4、古人篇
    (1)讲故事:俞伯牙与钟子期  (古筝曲《高山流水》伴奏)
    (2)课本剧:《负荆请罪》
    (3)说一说:你所知道的关于朋友情谊的诗句。
    5.议一议:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为与朋友交往该注意什么?交什么样的朋友才有益呢?        
    vcr采访播放,谈谈交友应注意哪些原则?
    ——(屏幕显示交友的七大原则)
    6、诗朗诵:《友谊的真谛》
    7、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? (在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。)
    8.班主任总结与寄语
    9.合唱:《朋友》
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