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2019年中考政治高频考点 国情教育(1)

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发表于 2021-1-22 18:29:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
XX年中考政治高频考点一点通(二)国情教育 第二模块  国情教育 本模块为九个考点四个部分: 第一部分  认清基本国情、坚定社会主义信念 ◆考点十七:感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想-------身边的变化、指导思想。 【教材链接】教科版九年级第十四课 小平 您好,第十五课 “三个代表” 【考点解读】 知识要点: 一、身边的变化 1、国家、社会的变化(社会主义现代化建设取得的成就) (1)经济方面:①经济建设迈上新台阶,社会生产力和综合国力显著提高。 XX年,国内生产总值达到39.8万亿元,同比增长10.3℅,财政收入8.31万亿元,同比增长21.3℅。我国经济实力明显增强,现在已经跻身于世界经济大国的行列;②人民生活明显改善,城乡居民收入稳定增长,生活质量不断提高。人民生活实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;③改革开放取得重大进展,市场经济体制更加完善,对外贸易持续扩大,开放型经济水平快速提升。 举例:加入wto;青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等工程相继建成; 取消农业税;XX年我国gdp位居世界第二;粮食产量实现“七连增”;等等。 (2)政治方面:①人民代表大会制度进一步完善,社会主义民主政治成效显著;②法律制度正在走向完备,依法治国的进程进一步推进;③坚持和完善民族区域自治制度,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。祖国统一大业取得新进展;④我国奉行独立自主的和平外交政策,国际地位和影响力日益提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用,成为维护世界和平与发展的中坚力量;⑤国防和军队现代化建设取得重大成就。 举例:1997年香港回归、1999年澳门回归。等等。 (3)文化方面:①我国的科学技术突飞猛进,载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破;②精神文明建设成就显著,人民群众的思想道德素质和科学文化素质显著提高;③民族精神得到了进一步弘扬;④教育事业得到了长足的发展。 举例:“神舟”系列载人飞船发射成功;“嫦娥一号、二号”探月卫星成功升空;成功举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等;全面实现农村和城市免费义务教育。等等。 (4)社会方面:①人口过快增长的势头得到控制。②资源、环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,生态文明建设成效显著。③公民的人口意识、环保意识、资源意识和可持续发展意识进一步加强。④覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。 2、家乡的变化:村村通水泥路,户户住小楼房,村容整洁,环境优美,社会治安良好,电话、闭路电视、电脑网络全覆盖,文化生活丰富多彩,上学不用交学杂费等。 3、家庭的变化:①衣:过去“一衣多季”,现在“一季多衣”,穿着舒适、大方;②食:过去吃不饱,现在怎么科学就怎么吃;③住:过去住土瓦房,现在住装饰漂亮的小楼房;④行:过去是步行或骑自行车,现在小汽车进入寻常百姓家。 共13页,当前第1页12345678910111213
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    〔插入一问:你认为搜集上述资料的途径有哪些?回答:上网、看电视、听广播、查阅图书资料、走访、问卷调查等〕 4、我国发生巨大变化的原因(或取得成就的原因) (1)经济方面的原因:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持改革开放;③坚持党的基本路线不动摇;④坚持共同富裕的根本原则;⑤坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;⑥坚持按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度; (2)政治方面的原因:①中国共产党的正确领导;②坚持“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观;③坚持依法治国的基本方略;④坚持四项基本原则;⑤发展社会主义民主政治。 (3)文化方面原因:①弘扬民族精神;②全国人民团结协作、艰苦奋斗;③实施科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家;④发展先进文化,加强社会主义精神文明建设,为现代化建设提供精神动力和智力支持。 (4)社会方面的原因:①实施可持续发展战略,实现人口、资源、环境与经济建设协调发展;②坚持节约资源和保护环境的基本国策;③坚持计划生育的基本国策;④完善各项社会保障制度;⑤采取积极措施,努力解决民生问题。 (5)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 (6)     (如是少数民族地区,则应写上):实施了民族区域自治制度;坚持 了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系;坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则;少数民族地区人民自力更生、艰苦奋斗;中央政府和各兄弟省市的大力支持;全国人民的大力支持和无私援助等 5、我国发生的巨大变化或取得的成就说明了什么? (1)只有社会主义才能发展中国。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴;(2)改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;(3)社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力;(4)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;(5)以经济建设为中心是兴国之要。发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于自己的发展;(6)四项基本原则是立国之本、是我们党、我们国家生存发展的政治基石;(7)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。党的基本路线是正确的,要毫不动摇地坚持党的基本路线;(8)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会,是全面进步的社会。 6、从建国60多年特别是改革开放30多年以来所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和宝贵经验?(或给我们哪些启示?)〖原因+道理+要求〗 (1)只有社会主义才能发展中国,社会主义制度具有无比的优越性,改革开放是强国之路;(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;(3)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;(4)必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,用发展的办法解决前进中遇到的问题;;(5)必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断推进理论创新;(6)必须贯彻落实科教兴国、人才强国、自主创新等国家重大发展战略;(7)必须贯彻依法治国的基本方略,坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治;(8)必须坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制,正确处理好改革、发展、稳定的关系等。 共13页,当前第2页12345678910111213
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    二、建设中国特色社会主义的指导思想 1、中国特色社会主义的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观。 2、建设中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 (一)、邓小平理论(第十四课从社会主义初级阶段和党的基本路线两 个方面介绍了邓小平理论的主要内容) 详见考点二 (二)、“三个代表”重要思想(第十五课) 1、“三个代表”重要思想的含义和意义 (1)含义:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 (2)意义:“三个代表”重要思想,最鲜明地体现了马列主义与时俱进的理论品格,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。 2、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求 (1)中国共产党必须始终代表先进生产力发展要求的原因 a、生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步,归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程;b、这是由党的性质和我国的国情决定的;c、发展先进生产力是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。 (2)中国共产党始终代表先进生产力发展要求的含义:p109框内 (3)中国共产党始终代表先进生产力发展要求的体现:重视科技作为第一生产力的地位,促进科技的发展;实施实施科教兴国、人才强国战略;建设创新型国家,增强民族自主创新能力;设立国家科技奖等。 (4)列举中国共产党代表先进生产力发展要求的典型事例:a.建立新中国,从根本上解放了生产力;b.建立社会主义制度,解放和发展了生产力;c.实行改革开放,进一步解放和发展了生产力;d.南水北调、西气东输、西电东送等工程相继开工;e.设立国家科技奖;f.解决“三农”问题;g.深化农业和国有企业改革;h.建设创新型国家;i.进行经济体制改革,实行基本经济制度;j.实施西部大开发、中部掘起、振兴东北老工业基地战略。 3、    中国共产党始终代表先进文化的前进方向 (1)先进文化的含义:p110t2t1t2  或 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,包括社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设。 【拓展→请你谈谈发展先进文化的重要性和紧迫性:              】 (2)先进文化与传统文化的关系: p110t2t3 (3)先进文化的特征:    p111框内 (4)党始终代表先进文化前进方向的含义:p111框内 (5)中国共产党如何代表先进文化的前进方向?(或如何发展先进文化?) a.要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。b.加强思想道德建设是发展先进文化的中心环节;c. 优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程;c. 弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务;d.要批判地继承我国古代的优秀传统文化,大胆吸收和利用世界优秀文明成果,抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化,消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化。 共13页,当前第3页12345678910111213
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    (6)列举中国共产党代表先进文化前进方向的典型事例:a.颁布《公民道德建设实施纲要》;b.实施文化建设“五个一”工程;c.深化教育、科技、文化体制改革;d.开展系列纪念活动;e.举办“俄罗斯中国年”、“中韩交流年”、“日本中华年”等国家年活动;f.颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;g.“创三优”活动,“心连心”活动,“文明户”评选,科技、文化、卫生“三下乡”活动,“万村书库”活动;h.“感动中国年度人物”、“全国道德模范”、“双百人物”评选活动。等等 4、中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益 (1)、中国共产党始终代表最广大人民群众根本利益的含义:p113框内 (2)、中国共产党必须始终代表最广大人民群众根本利益的原因 1p113t1t1;2p113t1t2;3p113t2t1;4是由全心全意为人民服务这一党的宗旨决定的。 (3)、中国共产党通过哪些途径实践代表最广大人民群众的根本利益? 1 p114t1;   2p114t2 (4)、列举中国共产党代表人民群众根本利益的方针政策(惠民政策):1全面取消农业税;2汽车、家电下乡,各类农业补贴;3建立城乡居民最低生活保障制度;4建立健全城市廉租房、经适房制度;5推行新型农村合作医疗制度;6解决农民工问题、下岗职工再就业问题;7免除义务教育阶段学杂费,对贫困生进行补助;8高度重视安全生产,保障劳动者人身安全;9调整企业退休人员基本养老金;10实行农村社会养老保险试点;11XX年11月19日国务院发出《关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》。12XX年4月17日国务院发出通知,坚决遏制部分城市房价过快上涨,切实解决城镇居民住房问题。等等。      这些方针政策的制定和实施说明:党坚持立党为公、执政为民、关注民生、以人为本的执政理念;党坚持“三个代表”重要思想,始终代表最广大人民群众的根本利益;贯彻以人为本的科学发展观;党的宗旨是全心全意为人民服务;共同富裕是社会主义的根本原则;党和政府努力促进社会公平与正义,构建社会主义和谐社会,维护社会稳定;社会主义制度具有无比优越性。等等      制定和实施这些方针政策的意义是:有利于实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观;有利于全面建设小康社会;有利于实现共同富裕,让人民共享改革开放成果;有利于构建社会主义和谐社会,体现社会主义制度的优越性;有利于维护和促进社会公平与正义;有利于保障和改善民生,推动经济社会又好又快发展;有利于维护改革、发展、稳定的大局。(这些意义也是党和政府高度重视民生问题的原因或意义) (三)、科学发展观(第十五课) 1、科学发展观的提出:p115t1t2 2、简述科学发展观的重要意义: 教科版九年级:p115 t1 t2 ※其它版:在我国经济社会发展中贯彻和落实科学发展观的重要性:①是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。②是建设社会主义和谐社会的需要。③是贯彻落实“三个代表”重要思想,实现最广大人民根本利益的需要。④是实现我国经济社会可持续发展的需要。⑤是实现社会主义本质、走共同富裕道路的必然要求。⑥是物资文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展的需要。⑦是坚持对外开放基本国策的必然要求。8是保证国民经济又好又快发展的需要。 共13页,当前第4页12345678910111213
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    3、科学发展观的科学内涵: 科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。 【拓展:对科学发展观科学内涵的理解,请关注以下10个问题: (1)       科学发展观的第一要义是发展。“发展”的含义是什么?为什么要“发 展”? ①    、含义:“发展”就是要以经济建设为中心,大力发展生产力;发展 必须是全面发展,物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展;发展必须是又好又快的发展,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,实现经济社会的可持续发展。 ②、因为:a发展是硬道理,是解决中国一切问题的关键。只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能巩固和发展社会主义制度,才能满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步;b这是坚持“三个代表”重要思想,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的要求;c是实施可持续发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会,全面建设小康社会的需要。 (2)科学发展观第一要义是发展,体现了教材中的哪些观点? ①发展是硬道理,发展是第一要义,发展是解决中国一切问题的关键;②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;③我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;④实施可持续发展战略,使人与自然和谐相处。 (3)发展“必须坚持以人为本”,这说明了什么? ①党始终坚持“三个代表”重要思想;②党始终代表最广大人民群众的根本利益;③党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨;④人民是国家的主人;⑤人民群众是历史的创造者。 (4)       为什么要坚持以人为本? ①     是贯彻“三个代表”重要思想的要求;②在我国,人民是国家的主人,一切权力 属于人民;③人是生产力中最具决定性的力量;④国际竞争归根到底是人才的竞争;⑤人民群众是历史的创造者。 (5)落实好“以人为本”的思想,你认为要做好哪些工作? ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,让人民共享经济繁荣的成果;②实 施科教兴国和人才强国战略,提高人民的思想道德水平和科技文化素质;③实施可持续发展战略,改善人民群众的生活环境;④发展社会主义民主政治,真正让人民当家作主;⑤加强社会主义精神文明建设,丰富人民的精神文化生活;⑥搞好医疗卫生事业,保证人民病有所医;⑦关注弱势群体,解决困难群众生产生活问题。 (6)科学发展观的核心是以人为本,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。请你列举近年来能够体现这一观点的事例。(或问:举例说明党和政府是怎样坚持“以人为本,执政为民”的?) ①种田免交农业税;②上学免交学杂费;③实行新型农村合作医疗制度,看病的钱可报销;④解决拖欠农民工工资问题;⑤帮助下岗职工再就业;⑥特困的可拿到低保;⑦买家电等国家给补助;⑧土路变成水泥大道;⑨加强反腐倡廉工作。 (7)科学发展观在我们生活中体现在哪些方面?(试举三例) ①少生、优生,计划生育;②随手关灯,节约资源;③不乱扔垃圾,保护环境;④注意安全,以人为本。 共13页,当前第5页12345678910111213
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    (8)科学发展观的科学内涵和精神实质体现了教材中的哪些观点? ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益;③坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展;④我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;⑤实现共同富裕是社会主义的根本原则。 (9)坚持全面、协调、可持续发展过程中,我国应坚持哪些发展战略和基本国策? ①发展战略:科教兴国和人才强国战略、可持续发展战略。 ②基本国策:对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。 (10)列举当前经济社会发展中还有哪些不符合科学发展观的现象?(或问:产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因有哪些?) ①没有认真落实科学发展观,节能减排意识、节约资源意识和环保意识淡薄;②计划外生育,人口持续增长;③以高消耗、高污染为代价的粗放型增长方式,片面追求经济增长速度,忽视经济增长质量和效益;④资源环境方面的法制欠健全,执法力度不够。】 4、    贯彻落实科学发展观,对国家的要求:①实施可持续发展战略,坚持计 划生育、节约资源、保护环境的基本国策,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系;②实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家;③建设资源节约型、环境友好型社会,实施节能减排,发展循环经济、低碳经济;③落实科学发展观必须坚持以人为本;必须保持经济平稳较快发展;必须加快转变经济增长方式,必须促进城乡区域协调发展;必须加强和谐社会建设;必须不断深化改革开放;必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;必须坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展。 5、贯彻落实科学发展观,对我们青少年的要求:①树立崇高理想,肩负历史使命,承担社会责任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求加强修养,全面提高自身素质,立志成才。②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗创业精神,培养创新精神和创新能力,立志知识报国、科技强国。③牢固树立科学发展观,积极宣传科学发展观,自觉落实科学发展观,为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。 ◆考点十八:知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段的基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性------------基本国情;基本路线;基本经济制度;政治制度;创造社会财富的源泉。 【教材链接】教科版八年级下册第十二课,第十三课,第十四课;九年级第五课,第六课,第十课,第十一课,第十三课,第十四课,第十五课。 【考点解读】 知识要点: 一、我国的基本国情(第十四课 小平 您好第1层) 1、我国开创中国特色社会主义事业,进入社会主义事业发展新时期的标志是党的十一届三中全会。 2、我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因: (1)我国生产力水平还比较低,发展还不平衡;(2)科技水平、民族文化素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足;(3)社会主义具体制度还不完善。 共13页,当前第6页12345678910111213
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    3、社会主义初级阶段的两层含义:一是就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;二是就发展阶段而言,我国的社会主义还处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4、社会主义初级阶段的时间:从我国社会主义基本制度建立(20世纪50年代中期即1956年)到基本实现社会主义现代化(21世纪中叶),至少需要1XX年的时间。 5、我国的最基本国情是什么?这一国清要求我们国家应该怎样做? (1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的最基本国情; (2)这一国清要求我们国家:a. 我国已经是社会主义社会,我们就必须坚持而不能离开社会主义;b. 我国的社会主义还处于初级阶段,我们就必须从初级阶段这个国情出发,而不能超越这个阶段;c.制定路线、方针、政策和正确的发展道路必须以社会主义初级阶段这一基本国情为依据。 6、党的路线、方针、政策和基本国情的关系怎样? 制定党的路线、方针、政策的依据是社会主义初级阶段这一基本国情。 7、我国现阶段的主要矛盾是什么?有哪些表现?解决这些矛盾的最根本途径是什么?为什么? a.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾;b.表现:就业问题、上学问题、住房问题、食品安全、社会保障、养老保险、医疗保险等问题;c. 解决主要矛盾的最根本途径是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,因为:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。 二、党在社会主义阶段的基本路线(第十四课 小平 您好第2层) 1.填写基本路线下表 制定依据 社会主义初级阶段这一基本国情 出发点 全国各族人民的根本利益。 内容 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容 “以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。 奋斗目标 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2、以经济建设为中心 ①含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 ②原因(或意义):以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。 3坚持以经济建设为中心取得的成绩:使我国经济建设上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。 3、坚持四项基本原则 ①内容:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 ②意义或原因:(五个“是”) 四项基本原则是立国之本、是我们党、我们国家生存发展的政治基石、是全国人民的根本利益所在、是社会主义现代化建设事业的政治保证、是全国人民团结奋进的共同政治基础。 共13页,当前第7页12345678910111213
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    4、坚持改革开放 (1)改革开放的意义:①改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的历史性抉择;②改革开放是新时期中国最鲜明的特点,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;3改革开放将进一步破除我们前进道路上的障碍,充分调动一切积极因素,为社会主义现代化建设增添新的活力。 (2)改革的起点:改革是从农村开始的,以家庭联产承包责任制为突破口。 (3)改革的实质:改革是社会主义制度的自我完善和发展。 (4)改革的目标:就是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制;同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应初级阶段生产力的发展。 (5)改革的意义:改革完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 (6)改革、发展、稳定三者的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。 (7)对外开放------我国的基本国策。 ①实行对外开放的必要性或原因: a、当今世界是开放的世界,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后,开放才能发展。 b、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 c、为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,以更加积极的姿态走向世界,就要坚持"引进来"和"走出去"相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。 d、对外开放是改革和现代化建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设、建设中国特色社会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策。 ②如何坚持对外开放的基本国策? a、不断扩大对外开放程度,不但大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才,而且坚持“引进来”和“走出去”相结合,以更加积极的姿态走向世界,全面提高对外开放水平。 b、要全方位开放,对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放;  c、既坚持独立自主、自力更生,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来; d、既要积极敞开国门又要维护自身安全 ;既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 (8)改革开放的伟大实践对青少年提出的要求:(1)青少年要拥护、支持、参与、推动改革开放这一伟大事业;(2)树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神;(3)增强社会责任感和使命感,增强忧患意识;(4)努力学习科学文化知识,培养创新精神,提高实践和创新能力,立志成才;(5)奉献社会,报效祖国;(6)以主人翁的姿态对待改革开放道路上的困难和问题,树立平等、开放、参与意识,全面提高自身素质,为将来投身改革开放事业作充分准备。 共13页,当前第8页12345678910111213
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    【拓展:以下注“◎”号的为改革开放实践题,仅作常识了解→ ◎列举身边的有关改革开放的事例:(1)家庭联产承包责任制的实施(2)企业股份制改革(3)村民自治、村务公开(4)取消农业税(5)农村医疗保险制度、农村最低生活保障制度的建立(6)城乡免费义务教育的实施 ◎我们正享受着改革开放的成果,请列举几例:(1)农村最低生活保障制度(2)新型农村合作医疗制度(3)真正的免费义务教育(4)贫困寄宿生的生活补助 ◎关于改革开放相关活动:(1)活动形式:主题班会、出黑板报,知识竞赛、诗歌朗诵、专题讲座、社会调查等;(2)活动目的:让学生了解改革开放以来所取得的巨大变化,加深对党、对国家、对社会主义制度的热爱,增强社会责任感,积极投身于社会主义现代化建设;(3)调查方法:网上查询资料、问卷调查、座谈式调查、到有关部门查阅资料等。 ◎关于改革开放的主题班会步骤:①分组展示收集的改革开放带来巨大变化的图片资料;②分小组讨论并抒发自己的感受、派代表发言;③请一位老师畅谈改革开放的感想;④播放歌曲《春天的故事》,缅怀改革开放总设计师邓小平;5班会结束。 ◎出一期黑板报,展示改革开放以来取得的巨大成就,可分哪几个板块:政治建设、经济建设、文化建设、社会建设。】 5、为什么必须坚持党的基本路线不动摇? (1)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证; (2)p107t1t1 (3)p107t1t2 6、我们应该怎样坚持党的基本路线不动摇? ①坚持党的基本路线不动摇,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。 ②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。 三、我国现阶段的基本经济制度(教科版八年级下册 第十二课、第十三课、第十四课) 【考点重要内容解读】 八年级下册第十二课第3层基本经济制度知识要点: 1、我国现阶段基本经济制度的内容、确立原因、作用 (1)内容:我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (2)确立原因(或依据):基本经济制度的确立是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 (3)基本经济制度的作用:符合“三个有利于”的标准,是一项充满生机和活力的经济制度,有利于促进我国社会生产力的发展,有利于提高我国人民的生活水平,有利于增强我国社会主义市场经济的活力,有利于提高我国的综合国力。有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性,调动创造社会财富的源泉的活力,使全体人民各尽其能、各得其所,和谐相处。 2、公有制的地位、构成 (1)地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础,是我国国民经济的主体。 (2)构成(内容):公有制经济包括:①国有经济;②集体经济;③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。它可以有多种实现形式。 3、国有经济 (1)含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。可以有多种实现形式。 (2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。 共13页,当前第9页12345678910111213
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    (3)作用:a.国有经济是国民经济的主导力量;b.国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务;c.国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。 4、集体经济 (1)含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。它也可以有多种具体形式。 (2)地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。 (3)作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 5、非公有制经济 (1)形式:个体经济、私营经济和外资经济等 (2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 (3)作用:弥补了公有制经济的不足,推动了各地经济的飞速发展,对充分调动社会各方面的积极性,满足人们多样化的需要,增加就业,促进国民经济和加快生产力发展具有重要的作用。 (4)国家对其政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。 6、如何正确处理公有制经济与非公有制经济的关系?(或如何坚持基本经济制度?) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是一项充满生机和活力的经济制度。在社会主义现代化进程中,毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 (也可答p116t2内容) 7、衡量一切工作是非得失的根本判断标准:p116框内 【考点一般内容解读】 浏览式阅读八年级下册第十二课第1、2层;第十三课;第十四课,把握其主干内容。详见课本笔记(复习方式:自主复习) 四、我国现阶段的分配制度 1、我国现阶段的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存;分配原则是健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 2、分配中应注意的问题 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 3、作用:略 4、基本经济制度和分配制度的关系(或分配制度制定的依据):分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求提出的,是由我国的基本经济制度决定的。 5、共同富裕 (1)共同富裕是社会主义的根本原则(或共同富裕是社会主义的根本目的,或共同富裕是社会主义的最终目标)。←------------必须记住啰 (2)实现共同富裕的途径:共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕,它是一个有先有后、有快有慢的过程。实现共同富裕的根本途径是解放生产力,发展生产力。具体途径是允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。国家采取各种有力的措施,推动先富起来的人和地区积极支持和帮助后富起来的人和地区发展经济,提高收入,最终实现共同富裕。 共13页,当前第10页12345678910111213
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    ※(3)在不同发展阶段,共同富裕有不同的内容。 a、改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各方面支持了沿海地区先发展起来。(中西部服从东部);b、当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。(东部服从中西部)。 (4)为实现共同富裕,国家采取的措施有哪些? ①建立农村医疗卫生保障体系;②免征农业税,对农民进行种粮补贴,家电下乡补贴;③实行“两免一补”,取消义务教育阶段的学杂费;④实施西部大开发战略、中部崛起战略和振兴东北老工业基地战略;5建设青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等工程;6提高个人所得税起征点;7推行科技、文化、卫生“三下乡”活动;8建设社会主义新农村,解决“三农”问题;9下岗职工再就业工程;10志愿帮扶贫困地区。 五、创造社会财富的源泉(教科版九年级第五、六课) 第五课知识要点: 1、创造财富的源泉(途径)或获得财富的方式有:劳动、智慧与开拓、科技、资本、管理、知识等 2、勤劳、智慧与开拓、科技对创造财富的意义   p29-30 3、要让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 让一切创造社会财富的源泉充分涌流的办法:(1)要完善社会主义经济制度;(2)要建立健全合理的收入分配制度;(3)要大力发展科技,发扬艰苦奋斗精神;(4)在我们社会生活中,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气,为创业者创造良好的创业环境,使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。 4、当代青年如何抓住有利条件,创造财富? (1)努力学习,增长才干,培养自己多方面的能力。善于根据社会需要选择自己的研究方向,具备突出的创造才能,敢于创新、勇于实践;(2)要善于利用和抓住有利的创业条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。 第六课知识要点: 1、 财富中的法包括合法致富和依法纳税 (1)合法致富的重要意义: p37 (2)依法纳税是公民的基本义务。公民要自觉履行依法纳税的义务。 (3)偷税漏税对国家、社会、个人的危害:p39 (4)税收的含义、作用、特点:p39 2、财富中的德包括以义为重,富而思源,富而思进和勤俭节约 ※(1)了解:法和义的关系:  p38 (2)我国的富民政策是:允许和鼓励一部分人,一部分地区先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。p40 (3)“富而思源”的方式或富了以后回报社会、奉献社会的方式:给灾区、困难群体捐款捐物;资助贫困学生完成学业;从资金、技术等方面帮助和带动后富者脱贫致富;支持社会慈善事业;积极参加社会公益活动,投身社会公益事业。 (4)富而思源的重要意义   p41 (5)富而思进的重要意义   p42 (6)在人民生活小康化的今天,为什么要提倡勤俭节约、文明消费? p43-44 (7)青少年如何养成勤俭节约、文明消费的良好习惯?(或我们应怎样合理消费?) a.在消费时多一些理性,少一些盲目;b.在消费前先作出预算,把钱花在关键的地方;c.避免非理性消费,在自己承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;d.不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱;e.绿色消费,注意环保;f.适度消费,提倡节俭,注重精神需求。 共13页,当前第11页12345678910111213
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    【补充:1、在经济社会的发展进程中,人们的消费发生了怎样的转变? (1)人们的消费水平不断提高;(2)人们的消费观念发生变化:①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速升;②更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 2、我们参与社会经济生活的表现有哪些? (1)关注国家经济建设;(2)学会理财,学会合理消费。】 六、我国现阶段的政治制度 (一)       人民代表大会制度-----教科版九年级第十课第1层 人民当家                    做主;第十一课神圣的一票;第十三课第1层体验人大代表。 第十课第1层知识要点: 1、社会主义民主的本质是人民当家做主。 2、我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,国家 的一切权力属于人民。←记住啰 3、人民是怎样行使当家作主权力的? 在我国,人民通过直接或间接的方式选出自己的代表,由他们组成人民代表大会,集中行使国家权力。再由人民代表大会(权力机关)产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责,受人民代表监督。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。←记住啰 【提示:上述画横线内容为“人民代表大会(权力机关)和行政机关(政府)、审判机关(法院)、检察机关(检察院)的关系” 】 4、人民代表大会制度的意义或优越性:(1)人民代表大会制度是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式;(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权力属于人民的制度。 5、全国人民代表大会 (1)地位(性质):全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。←记住 (2)全国人民代表大会每届任期五年,一般每年召开一次会议,决定当年的国家大事。 (3)主要职权:1最高立法权(包括修改宪法、制定和修改其它法律);2最高决定权(包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算、批准省、自治区的建制、决定国家重大事项、决定战争与和平等);3最高任免权(国家和中央政府主要领导人的任免,包括xx、国务院总理等);4最高监督权(包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作,如:全国人大审议通过《政府工作报告》等)。 (4)全国人民代表大会与其他国家机关的关系 全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并接受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案并要求答复,还可以有权组织调查委员会进行调查等。 (5)国务院总理为什么要向全国人大作报告? 1国务院由全国人大产生,并被授权其行使行政权,因此要对全国人大负责,受其监督;2宪法赋予全国人大对国务院的工作进行监督的职权。 共13页,当前第12页12345678910111213
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    第十三课第1层知识要点: ※6、人大代表 (1)人大代表的性质和身份:p91-92 (2)人大代表的职责和义务:p92 (3)人大代表和人民的关系:人大代表是由人民民主选举产生的,代表人民行使当家作主的权力;人大代表来自人民,为人民服务,对人民负责,受人民监督。 (4)人大代表的产生方法:县、乡(镇)两级人民代表大会的代表由选民直接选举 产生;县级以上人民代表大会的代表由选民间接选举产生。共13页,当前第13页12345678910111213
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