查看: 34|回复: 0

第一章 生物与环境 学案

[复制链接]
发表于 2021-1-22 18:00:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一章 生物与环境
【知识梳理】
1、地球上有各种不同的环境,有水域,有陆地,有炎热的地方,也有寒 冷的地方,几乎到处都有生物存在。
2、对于每种生物来说,影响它的环境因素有:生物因素 和 非生物因素
非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度等。如极地狐与大耳狐的形态不同,主要受温度影响;短日照可以促进菊花提早开花。
生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的 生物。
3、生物与生物之间的关系是复杂的,同种生物之间的影响可以是互助也可以是斗争,如蚂蚁间的互助,公羚羊之间为配偶争斗。异种生物之间的影响也是如此;(种间关系:竞争、互助、共生、捕食、寄生等。)如蝴蝶与开花植物(互助),菟丝子与大豆(寄生)。
4、生物也能影响环境,如牛产粪便污染环境,影响牧草生长;蜣螂清除粪便,改良土壤;不同植被对空气的湿度影响不同;树木可净化空气减少噪音;蚯蚓疏松土壤。
总之生物与环境相互影响相互作用。
5、生物对环境的适应:每 一种生物都具有适应环境的能力(适者生存),生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等各个方面。如形态上适应的有拟态、保护色等;结构上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等;生理、行为上适应的有:鸟类迁徙、夏眠等。
6、科学探究的的基本方法
  一、 显微镜的结构和使用            
1、认识显微镜     
观察上图的显微镜,辨认显微  镜的每一部分,弄清每一部分的名称和功能。
     (1) 机械部分:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、载物台、通光孔、压片夹。
     (2) 照明部分:反光镜(含平面镜和凹面镜)、遮光器、光圈。
     (3) 光学部分:目镜、物镜(低倍镜、高倍镜)。
2、 显微镜的成像原理(放大原理)
   光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(一定要透明)→物镜(第一次放大成倒立实像)→镜筒→目镜(再放大成虚像)→眼。
3、显微镜的使用方法
      (1) 取镜和安放:用右手握住镜臂,左手托镜座,正确取出显微镜,放在实验桌上,略偏左,使镜臂对着身体,镜筒向前。
       (2) 对光: (三转)
a. 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
b. 转遮光器,选一较大的光圈对准通光孔。
c.左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的视野。
(3) 低倍镜观察:
a. 放玻片标本,在载物台上,用压片夹压住,使标本要正对通光孔的中心。
b. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(注:此时实验者的眼睛应侧面看着物镜头和玻片之间,以免压碎)
c.  左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(4) 高倍镜观察:(做到先低后高)         
a. 移动玻片,在低倍镜下需要放大观察的部分移动到视野的中央。共3页,当前第1页123
  • 第一章 生物与环境 学案
    b. 转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜(勿提升镜筒)
    4、收镜  (两后,两旁,一垂,一降)
        取下载玻片,擦干外表,压片夹转后,反光镜垂直,物镜偏到两旁,镜筒下降最低处,送进镜箱,放回原处。
    二、科学探究有三个要素:明确的目标、探究过程、结果。
    科学探究的一般过程:
    ? 提出问题
    ? 作出假设
    ? 制定计划
    ? 实施实验
    ? 实验结果和得出结论
    探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响:水温升高,金鱼的呼吸次数加快;水温降低,金鱼呼吸次数减少。
    【即时巩固】
    1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是(  )对植物生长的影响。
    a.温度    b.湿度    c.阳光    d.水分
    2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  )。
    a.人间四月芳菲尽    b.南橘北枳    c.雨露滋润禾苗壮    d.草盛豆苗稀
    3.在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔高度的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是(  )。
    a.温度     b.水分     c.阳光     d.海拔高度
    4.沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住,夜间才出来活动。正确解释这种现象的是(  )。
    a.鼠类对外界刺激产生的一种本能反应     b.鼠类捕食行为的一种方式
    c.鼠类白天在为繁殖工作做准备            d.鼠类对沙漠环境的一种适应
    5.下面三图表示两种生物种群随时间(t )推移而发生的数量(n)变化的不同情况,甲、乙、丙表示的关系依次是(  )。

    a.共生、捕食、竞争  b.竞争、捕食、共生  c.竞争、共生、捕食  d.捕食、竞争、共生
    6.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是  (  )
    a、较大的光圈、平面镜      b、较 大的光圈、凹面镜
    c、较小的光圈、平面镜      d、较小的光圈、凹面镜
    7.用显微镜观察植物细胞时,用下列哪一物镜和目镜的组合看到的物象最 大 (  )
    a、目镜为5×,物镜为5×      b、目镜为10×,物镜为15×
    c、目镜为5×,物镜为15×     d、目镜为5×,物镜为15×
    8.在影响显微镜视野亮度的因素 中,一般要仔细调节的是     (    )
    a、光源方向    b、光圈孔的大小   c、目镜与物镜的组合  d、反光镜与光源的适合度
    4、在载玻片上写下一个小小的字母“d”用显微镜观察时,会看到放大的图象形状是 (   )
    a、b                  b 、d                   c 、q           d 、p[来源:学科网zxxk]共3页,当前第2页123
  • 第一章 生物与环境 学案
    9.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在  (   )a、玻片上   b、目镜上   c、物镜上   d、反光镜上
    10.使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是  (   )①②③④⑤
    ① 将装片放在载物台上  
    ② 调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度
    ③ 调节粗准焦螺旋,使镜筒下降到一定高度
    ④ 转动转换器, 使低倍镜对准通光孔
    ⑤ 调节光圈和反光镜,取得明亮视野
    a、①②③④⑤             b、⑤④③②①  c、②④①⑤③    d、②④⑤①③
    11.用显微镜观察标本时,第一次使用5×目镜、10×物镜,第二次使用10×目镜、40×物镜,那么第二次观察到的情况与第一次相比    (    )
    a、视野亮,细胞数目多 b、视野亮,细胞数目少   
    c、视野暗,细胞数目多    d、视野暗,细胞数目少
    12.若不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成45×,光线将(  )
    a、变亮         b、变暗           c、无变化        d、变化无规律
    13.让显微镜的镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是  (   )
    a、目镜      b、物镜            c、反光镜         d、转换器
    共3页,当前第3页123
  • 第一章 生物与环境 学案
  • 回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立刻注册

    本版积分规则

    QQ| Archiver|手机版|小黑屋| 师哈哈 |网站地图

    Copyright © 2019-2025 Www.biiyy.Com.   All Rights Reserved.

    Powered by Discuz! X3.4( 苏ICP备14049462号-3 )