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“没有你,哪有我”班会活动课设计方案

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发表于 2021-1-22 17:35:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、设计理念:
新形势下,以综合能力培养为核心的素质教育理念,已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。具体而言,就是要求学生除了具有较强的学习能力外,还应有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”等情操,针对本班学生特点,拟通过本次班会,对学生进行思想道德教育,学会关心他人,包容他人。
二、活动目标:
1、 通过朗诵、合唱、话剧等形式,让学生了解父母、老师、祖国的哺育之恩,感受中华民族的传统美德。
2、 培养学生积极参与班会活动的能力,组织协调能力,培养集体的凝聚力,增强社会责任感。
3 、丰富学生的生活和情感世界,激发学生从小有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。
三、活动组织:
1、 资料搜集:待定
2、 节目导排;待定
3、 撰 稿:待定
4、 主 持:待定
四、活动过程:
活动过程:
一、宣布活动开始
二、第一乐章 我爱我家 真情永远
1、 《世上只有妈妈好》
2、 讲故事《母爱如佛》
3、 吐露心声
三、第二乐章 师恩情重 无怨无悔
1、 集体朗诵《老师,您辛苦了!》
2、 情景歌剧《每当我走过老师的窗前》
3、 名言警句赞老师
四、第三乐章 歌颂祖国 畅想明天
1、小话剧《海归派》
2、诗朗诵《新世纪祖国公颂》
3、大合唱《歌唱祖国》
五、主持人宣布活动结束。
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