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对初一生活的总结与反思范文

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发表于 2021-1-15 00:03:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
  初一年级是学生人生的重要转折点,初一新生的学校生活适应性状况影响个体发展和学校教育管理。研究初一新生的学校生活适应性问题对于提高学生的心理适应能力,今天师哈哈网小编给大家找来了对初一生活的总结与反思,希望能够帮助到大家。
对初一生活的总结与反思篇一  这个月,楷楷在学习方面表现的比上个月强了许多。上课时,学习热情高涨,喜欢发言,还是老师的得力小助手;午饭后,能够积极来到教室,和同学玩一会后,主动写作业、练字,身为值日班长的他,还会带领早到班的同学安静学习、读书,为大家带了个好头;家庭作业从不让我们家长担心,总会自觉而认真地写,作为家长和老师的我,也很少指导他,很少批改他的家庭作业,但他能够写得认真,正确率较高,值得夸赞;做题细心了,每次做数学题,总能列竖式计算,也养成了自己坚持的好习惯,坚持下去,你会更棒的;能坚持上兴趣班,虽然天气越来越冷,但每个周六和周日的早上,楷楷总是早早起床,骑上自行车独立去上课,我都会冻得手脚发冷,可楷楷从不叫苦,不喊冷,依然乐此不疲地学习着,他这种坚持不懈的学习精神和吃苦精神,值得我们家长学习;能坚持读书,而且读书的兴趣特浓,每天晚上总喜欢读一会书,即使爸爸妈妈没有共读,也会自觉读喜欢的书,这一点,老爸老妈不得不佩服你,我们一定要向你学习,坚持读书;在自己的刻苦努力下,考取了满意成绩,楷楷在上个月的月考中,语文成绩低于90分,这是他上学以来第一次考砸,而这个月,在他的勤奋努力之下(期间生病请假了一个周也不忘学习),语文终于考取了满意的成绩,语文、数学、英语、品德和科学五门学科的总成绩居于全班前10名,看到孩子的好成绩,我们家长和孩子都很高兴。儿子,可不能骄傲,要百尺竿头更进一步哟!
  存在问题有时在课堂上不能管住自己的小嘴和小手,会偶尔和同桌说小话,会不经意间做小动作,上课注意力不够集中(和上个月的问题一样,虽然有改变,但还是偶尔会发生。),这样会影响你的学习哟,爸爸妈妈希望你尽快改正过来;钢笔字是坚持练习了,可在写的时候,字的间架结构掌握的不是很好,慢慢来,老妈相信你会把字写漂亮的;做作业遇到错题后,没有养成一个好习惯,那就是要准备错题本,集中所有的错题,令老妈头疼。
  生活方面
  生活方面表现的特别好。在家里孝敬长辈,在学校里团结同学,是个懂事的好孩子;由于是冬天,原来周末洗碗的约定不得不搁浅,等到天暖之后再执行,但常常帮老爸老妈做力所能及的事儿,比如端饭菜等,令我们欣慰,儿子真的长大了;懂得关心人,照顾人。记得11月7日,我们赴郑州参与校讯通颁奖时,妈妈晕车后,您能帮助妈妈烧水、倒水喝,还帮妈妈洗袜子,还能主动关好门窗,第二天还总是要帮助我拿东西,令我感动,尤其是在和同学彭文瑶以及她的家人一起聚餐的时候,还不住地为我们夹菜,无微不至地照顾我们,文瑶的妈妈直夸你,我是高兴的乐开怀!
  存在问题
  常偷偷躲在被窝里用手电筒照着看书,喜欢看书没有错,错在了偷偷看书,不仅伤害眼睛,还影响睡眠,我们高兴的同时总为你担心,担心你的眼睛会这样子近视,担心你的睡眠不足影响到身体的发育,影响到第二天的学习;看电视没有节制,自安装数字电视后,少儿频道更多了,你喜欢的电视节目应接不暇,所以,总会因看电视而影响其它的事儿。儿子,要记得,不能因为看电视而耽误应该做的事情。
  楷楷一个月获得的奖励
  一个月来,他共获得了2朵小红花,还在学习上取得了两次重大成绩(被评为优秀学生和获得省级绘画比赛优秀奖),所以再奖励4朵“小红花”(在品德或学习上取得一次重大成绩,加记两朵“小红花”),一共获得6多小红花。准备给儿子精神奖励,买他喜欢的书籍。
  11月份,儿子的荣誉虽然没有前两个月多,但我们同样为他自豪。
  曾在20xx年8月参与了由河南省教育厅关心下一代工作委员会组织的“祖国在我心中”征文绘画活动,作品荣获优秀奖;
  11月30日,在期中考试中,成绩优异,被市一小评为“优秀学生”;
  11月份,一共写了6篇博文,有4篇博文被校信通推荐。(他要应对期中考试,因第一次月考,他语文成绩全军覆没,所以把精力都用在了学习上。)又一次超过了老妈,老妈自上一个月制定目标后,还没有实现呢。
  楷楷,11月份,你已经给了我们很多惊喜。要知道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。爸爸妈妈希望你能朝着目标,全力奋斗,获得成功,获得快乐,就像你写得博文那样。
对初一生活的总结与反思篇二  转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:
  一、完善制度,强化措施。
  本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。
  二、加强监管,确保安全。
  1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。生活教师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,并要求有家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。
  3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室,一起劳动,既增进了同学生之前的感情,又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。
  三、开展丰富多彩的课余活动,让住校生生活更充实。
  相对说来,住校学习,自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过,老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设,如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等,同学们踊跃参加,效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动,既丰富了学生的课余活动,又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片,来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。
  四、总之,在学校领导的重视下,在全体教师的努力下,我们学校的住校生管理工作有序进行,并取得了较大的成效,得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中,出现了一些困难和不足。
  1、现在学生独生子女多,日常生活中依赖思想较强,生活习惯较差,有些学生连扫地、托地等工作都不会,都需要班主任、生活老师指导,这加大了老师们的工作量。
  2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候,没有空调和电风扇。
  五、针对上述的困难和不足,准备在以后的工作中做好以下几个方面:
  1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。
  2、加强和家长的沟通,使家长明白学校的难处,争取得到他们的理解和支持。
  我们相信,在学校领导的指导下,在我们学校全体老师的努力下,石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩!
对初一生活的总结与反思篇三  本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
  生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室 ,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,最好的淘宝店铺 自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
  做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。
  在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,最好的淘宝店铺 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。最好的淘宝店铺 一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。
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