快速准确完成语文阅读理解的4个技巧

达人分享

写在前面：
一般说到语文考试时的拉分题目，除了作文，同学们首先想到的就是语文的阅读理解。
有些同学认为阅读理解是最难提升的一项，拿分高的同学苦恼无法取得突破，拿分低的同学则认为阅读理解这类题目拿分凭运气。还有的同学认为阅读理解不好把握答题时间，总是一不小心就超出时间，导致后面答题来不及。其实我想告诉大家，阅读理解拿分并不难，关键是要掌握技巧。
我在高中时阅读理解分数曾一度低迷，但在掌握了以下的方法后分数直线上升，总的扣分把握在5分以内。看完了以下的方法后，希望同学们有所收获，不能只靠刷题来提高自己的答题能力，更要在刷题中总结经验，找到一套最适合自己的方法。

在介绍方法之前，想问一下大家是否经常遇到这样的疑惑：
为什么总在阅读理解上花费特别多的时间？
为什么做完阅读理解之后自我感觉非常良好？
为什么在对答案后总是与正确答案非常接近
但分数总是不尽人意？
为什么即使在老师分析了答案之后仍然不知道错在哪里？
……
我之前在做阅读理解时也经常会遇到这样的问题，花费很多时间完成题目后自我感觉良好，自认为胜券在握，但结果总是与想象中有出入，每次都会怀疑是不是老师改卷出了错。但实际上并非如此。
仔细观察同学们的答卷，将得分不高的同学可以分成以下几类：
1）
没有答到得分点。虽然看起来写满了整个答题区域，答卷非常完整，但答题的关键点少之又少，有时甚至并没有回答得分点。
2）
废话过多。有些同学在对答案时可能发现有答到关键字眼，但因为通篇无用信息太多，导致老师改卷的时候忽视了得分点，或是自己的回答与得分点类似，误认为自己回答正确。
很多同学认为将试卷填满是阅读理解必备的一步。即使绞尽脑汁也要塞点废话上去。实际上既浪费了考试时间也浪费了精力，最后也没有拿到“同情分”。
其实做阅读理解也有其技巧，也有它应有的节奏。接下来介绍的方法如果你认真看明白并能运用，可以帮助大家提高做题效率和答题正确率。

阅读理解的文章大概在1000字左右，如果在开始时就从头到尾细读文章，那势必会浪费时间，并且在精读第一遍后仍然记不住关键词，对答题毫无帮助。
所以在第一遍时应该采取粗读的方法。
但粗读并不等于囫囵吞枣，而是要准确抓住重点。那怎样才能快速准确完成第一遍阅读呢？
具体步骤：
01.明确内容
首先要对文章要进行一个总体的浏览，确定文章的文体，对文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾与结尾，在心中对文章的整体略有一个了解。
其次要确定所给的材料是写哪个方向的，是重在叙事抒情，写景抒情还是托物抒情等，是抒发人生情感还是讨论文艺问题等。
在确定这些框架后，在碰到相对应的题目后就可以快速找到相对应的答案。
02.明确文体
明确文体。其实阅读理解的题目不论如何变花样，总是逃不出与文体框架的有关。所以明确文体就可以大概明确该文章的主旨。
比如：
写景散文大多都会借景抒情，主旨在景人相通处。
写人的散文大多是因人抒情，主旨即对所写之人的感情。
写物散文可能是移物就情，主旨即物人相通处。
而小说一般讲求哲理性，它通常的表现形式是开端-发展-高潮-结局。一般会塑造人物形象或表达作者情感。
当然这只是大体的情况，碰到具体问题还是要具体分析，不能一昧照着模版去套。

在粗读完文章后，不要急于去细读第二遍文章，而是应该先去看题目，先抓题目中的有效信息。高考现代文阅读的核心是“提取信息”，在题干中隐藏着很多的有效信息，在读题时应该从题目中寻找解题的突破口，才能更高效准确地答题。
那审题干都需要从中找到哪些内容呢？
1）
题干中寻找答题方向。
把握好答题方向，遵循这个方向，就可以提高答题的准确性，这就要从题干中去挖掘和分析，得出非显性的答题方向。
比如“···的好处是什么？”这其实就是要回答运用了何种表达技巧和以及该表达技巧所表达的内容。
把握文章中的隐藏信息，确定好答题方向，才能更好地得分。
2）
题干中寻找答题区位。
答题的区位是指试题形成答案所在的语段或句子，这是保证答案准确的前提条件。
有些题目会直接给文章中的原句，但有些信息还是隐含在题干中的，需要从题干中确定答题的区位。
比如题目要求描写主人公的性格，那就要去定位到文中相关的段落。
3）
题干中显示命题意图。
命题意图其实是最为关键的，它直接关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的。
而命题意图又融于创设情境和设问角度之中，所以要去努力揭示隐形因素来揣摩命题意图。
此外，在读题时还要注意到题目的分数，做到看分做题，踩点得分。比如题目三分很有可能答案有三点。所以有时在不知道如何分点时，可以参考题目分数来踩点得分。

在阅读完题目后，我们这时才应精读全文并寻找答案。但此“精读”并不是从头到尾地阅读，而是要抓语词，定重点。
01.抓文章位置
所在内容在文章中的不同位置往往有不同的作用。比如：所选段落在开头有可能起到引出下文，为下文做铺垫或者是文章中心的作用。而在文章的中间则有可能起到承上启下或转换话题的作用。
02.定表达内容
在阅读完题目后不必全文观看，而应该去寻找与题目相对应的段落。比如题目要求“描写主人公的形象”，那这时便可以在文章中寻找能塑造主人公形象的段落来答题。
另外，在精读文章时时要做到带着问题去思考，不要做完后再次返回回顾题目，这样不仅降低了效率，同时也有可能降低了答题的正确率。

有些同学在考试后总会困惑：
“为什么明明找到了相对应的段落，但在回答问题时总是无法准确表述，废话过多导致得分较低呢？”
实际上如何让组织答案也有一定的技巧最主要的是我们要遵从语言规则。
语言规则总的概括来说就是：要显、要简、要通、要选好句式。
·要显·
要显其实就是回答的得分点要明显。表述的答案不能含蓄，不能笼统，要做到让改卷老师一眼就能拿到得分点。
·要简·
要简顾名思义就是答案要简洁。不要过于啰嗦繁琐，要挑关键点回答。过于啰嗦的答案会让改卷老师忽视掉你本就有的得分点，最后会导致明明有得分点却没有拿到相应的分数。
·要通·
要通其实就是答案语句要通顺，不要有语病等低级错误。改卷也是一个主观的事情，如若改卷老师看出了语病，即使对整个答案无伤大雅，也会扣掉在他心里的印象分，有可能因此失去一些分数。
·要选好句式·
在回答时最好选用判断句和陈述句，不用省略句和问句，这样会让答案看起来更专业更工整。
答案表述的技巧用三个词归纳一下就是：摘取、整合、归纳。
·摘取·
摘取就是指题目答案就是原文中的某一个词或者一句话。遇到这类题目，我们只需要将其原本填写进答题处即可。
·整合·
我们在找出了题目答案所在的语句后，将其加以改造，根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合和表述，最终与原文的意思相一致。
·归纳·