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【原】老师眼里没救的“学渣”,逆袭成学霸上哈佛读博士,父母有何心得

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发表于 昨天 00:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

 

这是位90后小姑娘,出生贵州闭塞小县城,小学到高中经历6次转学,是老师眼里的“学渣”,最终,这个小姑娘,却逆袭成为学霸,不仅考上名校,还进入哈佛读博士,在《奇葩说》中的辩论,更是惊艳全网。
那么,这样一个“输在起跑线上”的孩子,是怎么完成这种逆袭的?父母在这其中,都发挥了什么样的关键作用呢,今天我们来了解一下。
她,就是詹青云,一个普通人家的孩子,也是一个学霸和博士。

她的成长,要从小时候讲起。
詹青云,出生在贵州一个县城,爸爸是一个普通工人,妈妈文化高些,是位高中英语老师。
人生第一次读书,进的是老家的乡村小学,说是学校,操场上放着牛,那是同学牵来的,全校一共两位老师,教所有科目。

她是老师的女儿,却获得众多老师的“差评”,她从小爱读书,却每每在班里,成为垫底的那个,逼得妈妈总是转学。
但是,正所谓“危机”,是危,也是机。没有谁是什么都不如人,在她的童年和小学直到中学的读书经历中,她开始表现出强大的一面,由此,这个“学渣”逆袭了!
一、六次转学经历,不断的打击和挫折,培养出抗挫力,从小学开始从小,詹青云就跟人不一样,特别的“不开窍”,学习很差,自然不能得到老师的喜爱,甚至有老师直接骂她:“你呀,是马尾巴穿豆腐,提不起来了。”更有老师直接在詹妈妈面前说:
“这孩子将来连高中也考不上的,趁早送去技校吧。”
可想而知,一个日常变饱尝打击的孩子,内心的压力和情绪会是怎么样?

幸好,来自于父母和家庭的积极和肯定、鼓励,给了詹青云最宝贵的支持。同时,这样的经历,反而成为了她日后强大抗压能力的由来。
抗挫力的培养,可以说是孩子成长历程中,最需要具备的重要能力之一,现在的孩子,学习压力大,经历单一,如何很好地面对挫折,最重要的支持,来自于父母。
面对如此“糟糕”的女儿,詹妈妈并没有“恨铁不成钢”,她的做法,与一般的父母大相径庭。
她先开始“骗”女儿。
面对被老师各种打击的女儿,詹妈妈说:
“别着急,妈妈能掐会算。妈妈算过了,你到了四年级,就会变成好学生了。”
可到了四年级,还没变成好学生,妈妈一脸轻松的告诉她:“不用急,妈妈重新算过了,你变成好学生的时间就在初二!”

詹妈妈
就这样骗着骗着,转眼到了高一,神奇的事情终于发生了:詹青云突然逆袭,真的成为了学霸。
詹青云曾说这段时期是“噩梦新手村”,但她同时也说:“但好歹会留出一个地方,容我打盹做梦。”
妈妈的梦,是充满爱的梦。
这样的骗,也许你会说我也会鼓励孩子,但怎么没有效果?
这是因为,詹妈妈的“骗”,一是真的相信,二是长期坚持。
如果父母不是发自内心,真的相信孩子能成才,我们所说出来的话,连自己都不相信,谈什么让孩子相信呢?而女儿的表现不如预期,妈妈的作法是不断的坚持,这就是从心理的层面,在不断的告诉孩子,你真的可以,你能行!
二、找到孩子的闪光点,发掘她!小学时期变成“书虫”现在看来,青云真的好幸运,她就在妈妈无条件的信任和鼓励下,积极向上得成长着。

回想起小学时期,詹青云说她从来没觉得自己“微寒”和“落魄”。
拥有强大抗挫力的詹青云,也是一个有自信的孩子,6次的转学经历,每次转学,她又会被“打回原形”,从头开始,这样的孩子,生活跟她开了一个又一个玩笑,但却也一次又一次地对她进行摔打,这个过程里,就像是一次次的淬炼一样,让她“百炼成钢”。
请注意,小学的这几年,在学校一次次被打击,却在家里一次次被治愈,詹青云父母并没有因为女儿的“不开窍”,选择了打击与嘲讽,相反,他们给予爱与支持,同时还在寻找着女儿闪光的一面。
他们很快发现,这是一个爱书的孩子。
四五岁时,詹青云可是“神童”,会讲《西游记》、《红楼梦》等名著,因为她有个好朋友,不爱读书却爱听故事,所以她为给朋友讲,就自己记熟故事。
上了学之后,虽然学习不开窍,但爱读书的这个习惯,反而固定下来。

看到女儿这样,妈妈干脆带詹青云,周末时去书店看个够,走时挑两本书带走。寒暑假时,更是允许她废寝忘食地看武侠小说。
爸爸呢,相信“读万卷书,行万里路”,出差时还总是会“骗”女儿和他一起出差,一路上,爸爸讲起书里的故事,女儿听得入了神,总觉得火车走得太快了,这段时间太短了。
爱读书,就这样渗入到了生活的方方面面之中,博览群书的结果,让詹青云获得雄厚的知识积累,高考全省前五,全额奖学金入读港校,几年后再给接近满分的174分考入哈佛大学。

俯首甘为孺子牛
爱读书的习惯,一定要从小就培养,而这种习惯,会让孩子受益终身。
我们也要记住,孩子爱阅读,读好书,他一定能够获益,这是一笔值得投入的投资。
三、善于鼓励,那是对孩子的爱,更是一份对孩子成长的执念读到这里,聪明的父母们一定发现了,詹青云成长的每一步,背后的家庭、父母的支持都起到了最关键的作用。
詹妈妈是个老师,她与女儿的互动,分明是懂女儿,爱女儿的做法。
爸爸的做法,也值得赞许,他宠女儿,用满满的陪伴,让女儿获得了精神上的“富养”。
我们从中看到什么?
看詹青云的成长历程,我们可以看到她父母的“不务正业”,也可以看到在她身上,所独有的一些特质。而这些表现,换成是我们来做她的父母,我们真的敢于如此“不务正业”,放手支持吗?我们的孩子,真的能像詹青云一般,有这样的境遇与成长之路吗?

透过现象看本质,真正可以让我们吸引和获取的,绝不是一个学霸的成长故事,更不应该是照搬全收,那只会是东施效颦,带来相反的效果。

真正让我们明白的,有这样的几点:
1、父母是孩子最重要的导师、朋友和伙伴,他们的言行,对孩子未来的发展,起到了举足轻重的作用。
2、尊重孩子的成长规律,懂她,自然能发自内心的相信她,爱她!
3、加强与孩子的沟通,让父母的肯定与鼓励,推动孩子一步步迈向成功。
这些,才应该是我们从中可以获取和了解到的,可以为我们所用的精华。
四、懂孩子,从小学开始培养习惯与能力,那是成长的基因同样,从小父母给予的教育,是孩子未来成长的关键,真正的关键期,一定是在12岁以前。

我们看过大量学霸成长的事例,会发现有一个明显的共性,那就是孩子的成长,从小就开始,小学阶段时起到极其关键的作用。
一方面,从小学开始,正式开始踏入学习阶段,孩子要适应学习的节奏,开始开启以学习为生活核心的时期。
另一方面,如果幼儿园时没有培养好一些习惯,小学阶段将是塑造良好学习习惯的最佳时机。如果学前孩子习惯培养得不错,小学阶段就要巩固和提高,为孩子打下在学习上拥有自信与学习内驱力的基础。

所以,请家长做一个了解孩子的父母,懂孩子,会引导孩子成长。在这个阶段,我们不要用试错的心理去面对,而应该利用好前人的经验,高效更轻松。
在这里,推荐给家长们这套《陪孩子走过小学六年》育儿书,作者于敏老师,是个有着20年一线教学经验的高级教师,她根据这么多年的教育经验,结合孩子在小学阶段的养育重点,给家长们指出了至关重要的10个重点方向,并且逐一拆分解读。

小学阶段,孩子每一年级都各有侧重点
一年级重点在于适应新的节奏,做好幼小衔接;二年级重点在于激发孩子的学习兴趣;

三年级是一个过渡期,防止“三年级陷阱”是关键;四年级则全面提升,加大学习难度;
五年级要兼顾孩子的成长与学习;六年级小升初,迎接青春期的到来,做好准备。

读这本书,会让我们对孩子的成长,有了一个清晰的认识,也知道发力方向,帮助我们培养孩子时,有了定力和心态,去面对未来的各个成长中的门坎。
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