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发表于 2020-11-23 00:09:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
六年级计算提升方程篇
六年级计算比较综合,其实是小学阶段的汇总,计算基本功必须扎实,这是显示基本的学习态度问题,如果计算正确率不高,家长要从其他方面来思考这个问题,并不是报个补习班就能搞定的。
随着年级增高,计算在孩子认知资源占比越来越少,基本没有纯整数运算。
计算要结合算理,反复巩固练习,逐步增加数字事实,这样才能潜移默化地成为基础能力,而某些取巧的神算或速算,相当于没有思考积累过程,把计算当成一种技能来学,显然是浪费孩子宝贵的时间。
计算要明晰算理,严谨程序,这也学数学带给孩子基础的思维方法。
小升初备考学员可以参考真题巧解

















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