【原】听吴勇写作基础训练课（三）——动作关联写具体

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第三讲“动作关联写具体”。你肯定在想，动作已经讲了两节课了，还有什么新东西可以学吗？
当然是有的。
吴老师说，在细致的描写中，动作的描写一定不是纯粹的，而是全息的。通过“全息”这个词，我们一下子就能捕捉到，动作关联，其实就不是在写一个人的活动情况了，而是在写他活动时候，声光电在他身上的综合反映。这就像100年前的默片和现代的电影。即使卓别林大师表演那么精彩，你也不会天天想看默片吧？要想写的动作生动好看，就需要全息化呈现。
还是举个例子吧。比如，拍桌子。
拍桌子一定有声音，声音有大小，也会有像什么一样。比如，生气时候狠狠地拍，啪啪的声音就像刮风时树拍打着门框。喔，有多大的声音，一下就清楚了。有多生气，还可以猜一猜。
除了声音，相关联的事物也会有变化，比如，手，桌子，桌上的东西，随着这一拍，都会发生不一样的变化。
手上的青筋暴起，桌上的东西都在颤抖着，水杯里的水都洒了出来，将相关联的信息都做一番描述，我们就好像在现场一样，当时的情景就非常生动了。
所以，要想把动作写具体，我们可以在描述一件事情的时候，把很多动作串联在一起，可以做关联声音的模拟，可以加入拟声词，可以写写形象的比喻句，还可以写写关联事物的变化。这个变化，可以是做动作的人，可以是相关的事物，还可以是其他的事物变化。
你可以想想，把这些内容都关联起来，做一个全息化的展示，是不是很有画面感啊？


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