查看: 7|回复: 0

【原】中考语文,记叙文写作短期提升水平提高成绩,只要用活套路会思考

[复制链接]

23万

主题

23万

帖子

69万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
695517
发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

 

按理说,经过三年初中作文训练,大多数同学都应该能叙述完整的事情,描写生动的人物,写出以情动人的记叙文。
但有些同学人物形象平面、单一。叙事呢,也流于简单虚假,脱离生活。
像这样的文章,在中考中是要吃亏的。
那么,如何迅速提升作文水平呢?
当然要从思维和认识上入手。只有认识到了,了解社会生活,懂得写作套路,两相结合,才能顺利度过中考。
应急的时候不讲许多道理,只告诉大家怎么做。

一、多角度观察、描写,打造立体的人物形象
临近中考,如果属于作文一直难以得高分的同学,主要是会套路,没深度。建议少看作文选,多去浏览高中课文。学着体会著名作家对人物的多角度、多侧面的描写。比如:《最后的常春藤叶》中,欧亨利既写了老画家贝尔曼暴躁、酗酒、粗野的一面,又写了失意、潦倒的一面,在此基础上,再写他的舍己救人的品质,贝尔曼的形象就真实、生动起来了。



在阅读中体会到个体人物的多样性,要会多角度观察思索和现实生活结合分析人物形象的好习惯。这样写作时就会学依据人物的身份、地位、处境,写出人物性格的独特性、丰富性,描写人物不会单一,人物就会鲜活,记叙文就有档次了。自然主题也变得深刻。

二、添加景、物,打造立体意境
字数不够,写景物来凑。用浅了是套路,用好了,有深度。如果到了初三,写作文还处于瓶颈阶段,就要向高考优秀记叙文学习,如几年前江苏高考的佳作《朽叶的桅子花》,事情挺简单,效果却很好。

就是在奶奶的锅贴里面巧妙的添加了栀子花的香味,来象征老太太的不朽的青春,形象、生动、有韵味。为什么看似平淡的情节却有如此好的效果?因为恰当添加了某些具有象征意味的物象,才打造出了意蕴丰厚的记叙文。

三、打造立体的结构
结构要立体,就是要打破单一。大多初中生的作文,多叙述一个完整的故事,描写一个人物形象。如果你的作文而愁于无处突破,可以考虑一下打破初中的要求,多描写几个人物形象、叙述几个故事叠加、穿插的记叙文佳作或类似的文学作品。比如:可以玩一下巧合法,比如本来是个好学生,偏偏是第一次偷懒不交作业,就被老师不近人情的责罚了一次,自己很生气,原来老师家孩子要出国,可是为了大家中考,就没去送,孩子很不高兴,老师心里很复杂。像这样,考虑把几件事放到一块,人物形象一定会鲜活起来。在短短的千字文里,巧妙的写了两个人物、两个故事、两条线索,使得文章内容变得丰富、主题变得深刻。

四、巧用多种表达形式,打造立体的叙述语言
人靠衣服,马靠鞍,作文好不好还要看语言。平时看作文,语文老师常常评曰:“平铺直叙,记流水账”,这反映了好多同学在行文时,用同一种语言形式,一直写到结束,让人感到单调乏味。如何运用多种表达形式,打造立体的叙述语言呢?且看下面同学的作文:

一件简简单单的事情,就是父亲锄地在劳作,却由于参照朱自清背影的写法,动作描写和心理描写相结合,也就是叙事和议论相结合,一段文字就活了。总之,要写出出色的记叙文,除了长期多读多写,要运用立体思维,在人物塑造、文章结构、语言形式上多下功夫。也才能满足同学表现社会性、时代性的主题的需要。阅读好书,从中多感悟,多思考。一千个人心里有一千个人生海海,人就像大海一样,什么都有,什么都创造得了,也什么都颠覆得了。我们在如海的人生里面,既要去欣赏一切,要去拯救一切,同时也会收获一切。一本书,一种精神,推荐给大家《人生海海》公众号“人生底色看语文”初中语文学习文章篇目汇总(一)“人生底色看语文”初中英语学习文章篇目汇总(一)
“人生底色看语文”初中数理化学习文章篇目汇总
5个招法,打造个性化记叙文,中考作文就要拿高分
专注初高中各学科学习,更多阅读,请加关注。
关注,点击主页右下方“资料,获取更多助益。
 

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ| Archiver|手机版|小黑屋| 师哈哈 |网站地图

Copyright © 2019-2025 Www.biiyy.Com.   All Rights Reserved.

Powered by Discuz! X3.4( 苏ICP备14049462-3号 )