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【原创】第四十八回【滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗】读后
时髦的傻子【图片源自网络】【版本：戚蓼生序甲戌本】
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作者布局，可谓是环环相扣。上回说到薛蟠调情于柳湘莲，结果错认了人，被柳湘莲狠狠教训了一顿。柳湘莲惧祸远走他乡，薛蟠有气无处出，只得卧床调理。想这呆子虽是不务正业的浪荡公子，必竟还有自尊，觉得自己无脸见人。恰值薛家当铺总揽张德辉要回家过年，准备顺便捎些日用杂货以充薛家商务，这薛蟠竟动了随张德辉出外游艺之念（名义上说是经商）。薛姨妈虽不放心，经不住宝钗晓之以理，最后就答应了。这薛蟠一去，非短时间可以回来，薛姨妈遂将家中诸事重做安排，香菱才得以随宝钗入住自己仰慕已久的大观园，也才有了后面的【香菱苦学诗】。情节安排丝丝相扣、密不透风，既在情理之中又出人意料之外。非胸中有大丘壑者何以有如此神来之笔？
香菱就是甄士隐的英莲，也算是宦家闺秀，自幼也读得书识得字，并非一般粗蠢之女。只可惜命运多舛，最后竟沦为薛蟠的侧室。虽是宦门秀女，其灵秀俊雅终难展示于人前。故脂砚斋批道：【庚辰双行夹批：细想香菱之为人也，根基不让迎、探，容貌不让凤、秦，端雅不让纨、钗，风流不让湘、黛，贤惠不让袭、平，所惜者青年罹祸，命运乖蹇，至为侧室，且虽曾读书，不能与林、湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉？故欲令入园，终无可入之隙，筹划再四，欲令入园必呆兄远行后方可。然阿呆兄又如何方可远行？曰名，不可；利，不可；无事，不可；必得万人想不到，自己忽发一机之事方可。因此思及“情”之一字及呆素所误者，故借“情误”二字生出一事，使阿呆游艺之志已坚，则菱卿入园之隙方妥。回思因欲香菱入园，是写阿呆情误，因欲阿呆情误，先写一赖尚荣，实委婉严密之甚也。脂砚斋评。】今日既然有机会入住大观园众钗队中，必有一番精妙笔墨以飨读者。
偏作者最忌平铺直叙。香菱入园之初，又插进一段平儿找宝钗要棒疮药为贾琏敷伤，从而引出贾雨村又一罪恶勾当：为满足贾赦搜求古扇的私欲，动用手中公权力制造冤狱，以【莫须有】的罪名讹诈石呆子。石呆子的20把古扇无端落入贾赦之手，但石呆子是死是活，由其自生自灭！就连贾琏都说：【为这点子小事，弄得人坑家败业，也不算什么能为！】结果贾琏一句难得的公道话，却反遭贾赦一顿毒打。可叹，可叹！说这贾雨村是封建时代贪官污吏的代表，真不冤枉！
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香菱仰慕大观园众钗结社集会、吟诗作赋的风流儒雅为时久矣！今日难得有机会加入她们的队伍，有机会敬拜诗坛翘楚林黛玉为师，恰似【大旱盼云霓，一朝得甘霖】一般，所以自一开始学诗就有点如痴如迷——【香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。】；【香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。】；【都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：‘这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。’】；【香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。】；【香菱自为这首妙绝，听如此说，自己扫了兴，不肯丢开手，便要思索起来。因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：‘菱姑娘，你闲闲罢。’香菱怔怔答道：‘‘闲’字是‘十五删’的，你错了韵了。’众人听了，不觉大笑起来。宝钗道：‘可真是诗魔了。都是颦儿引的他！’】；【原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。】。。。一幅潜心苦学的娇憨淑女之态跃然纸上！菱卿焉能不惹人喜欢？不惹人怜爱？
每每看到此处，我常想：任何时候的学生若能像香菱一样如此用功、学而不厌，何愁学业无成！教育界有句名言：【兴趣是最好的老师】。香菱仰慕风雅爱诗学诗，勤奋刻苦，最后学有所成的整个过程，极好地诠释了这句名言。
香菱学诗拜黛玉为师。这黛玉可也算是真正做到了【诲人不倦】。她不仅对香菱的学习耐心指导，还为香菱推荐和提供教材，并且重点引导香菱多读名家诗作，很有【熟读唐诗三百篇，不会做诗也会吟】的味道。教学过程中的突出重点、突破难点等方面都做得恰到好处，其中已经蕴含了诸多现代教育理念。其态度之诚恳，教导之耐心，方法之得当，效果之明显，就是对今天的【师】者来说，也堪为楷模！我粗略看了一下，此回中，黛玉在教导香菱的过程中，仅单独的【笑】就有八九次之多。看到此我也想到：今天的教师若能像黛玉一样爱岗敬业，关爱学生，何愁学生的学业不长进！（恰好昨天是每年一度的【教师节】，就把这句话送给每个从事基础教育的老师们以期自勉。）
说明一点：黛玉给香菱讲诗时提到：【不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。】其中的【虚的对实的，实的对虚的】，有读者理解成【虚词对实词，实词对虚词】，说不符合格律诗词创作规律，应该是【虚词对虚词，实词对实词】。其实这是没有正确理解原文的错误认识。因为涉及到诗词专业知识，且网上多有探讨文章可以参阅，故这里不予讨论。
从黛玉教香菱学诗来看，我以前认为黛玉受其阶级地位的影响鄙视下人的观点，显然是错误的。香菱尽管出身诗礼官宦之家，但身遭不幸，已经沦为奴婢，其目前的身份地位与林黛玉已经是天壤之别。若黛玉有阶级偏见的话，定然不会对香菱如此诚恳相待，香菱也不会真诚地拜其为师。看来这《红楼梦》啊，就像那上百年陈酿的茅台酒，喝一口两口觉不得什么，需得细细品味，才能觉出其香醇柔绵、口齿留香的神奇味道。
诗曰：
香菱慕雅苦学诗，
茶饭不思神态痴。
黛玉为师尤可赞，
精诚所至破金石！
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发表于 2020-9-11 15:01:31
