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上一节课皮卡老师给大家介绍了三种作文类型
一、任务驱动型：对什么材料发表看法
二、并列相关类材料
三、寓意象征类材料
还没有看的朋友，可以先阅读上一节课的内容，今天这节课 先给上节课有练习作文审题立意的朋友 留作业巩固咯（请看下方高考真题作文）
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审题立意 巩固
1、引网上素材
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？
对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
（答案分析见下方
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GOOD LUCK）
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今天这节课皮卡老师和大家将继续高考作文类型分类的审题立意
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作文类型猜猜猜
作文类型目录
一、任务驱动型：对什么材料发表看法
二、并列相关类材料
三、寓意象征类材料
四、人物叙事类材料（今天授课）
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结合具体作文材料来看作文类型及审题立意
四、人物叙事类材料（今天授课）
1、引网上素材
三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？
一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“‘甲午’是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么‘甲午’！”
从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”
一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。”
人们几乎对此问题都感到意外。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
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（原创分析）
2、对应的审题立意方式方法 （方法）概括情节，以果推因。
情节：海军新闻工作者采访中国人（东北汉子，林小姐，中年人）是否记得“甲午”
结果：受访者对于“甲午” 要么不懂要么歪曲历史要么觉得没用
原因：对国耻历史的遗忘（得出立意）
（作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育……通过这些思考后，再进一步从反面发问，对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？从而立意：尊重历史，勿忘国耻，奋发中国强，中国梦）
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（ 材料审题立意练习 原创 分析——任务驱动型：对什么材料发表看法 ）
1、引网上素材
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？
对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
2、对应的审题立意方式方析（原创 分析）
（方法步骤如下）
1概述材料
主要人物/事物：民工易师傅；
主要事件：民工易师傅脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，网友表感动的，也有表异议的；
概括为：民工易师傅脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，网友意见不同
2多个人/事物 同件事情的立场分析
角度一：从网友感动一方出发 农民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩；他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的（这个角度比较好写，且正能量十足）；角度二：从网友异议一方出发 农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意识到自己应该享有这些权利，他的言行说明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。他的谦卑心态，一定程度上正是社会的不公正造成的。由此，可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正（这个角度，容易在审题情感上倾向对社会极端批判，不建议同学去应用）角度三：从辩证角度出发 营造公平（平等）、自由、文明、和谐的社会环境，让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重，那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。（这个角度有难度，不建议同学去应用）
3试着选择其中一个角度作为立场，确定自己的中心及标题
A.平民的尊严和城市的温度
B.小人物的尊严(卑微者的高贵)
C.城市要关怀弱势群体(城市的良心)
D.尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者，人亦敬之)
E.道德感和身份无关
F.用完善的制度保障平民的幸福
G.向高贵的灵魂致敬……
H.民工脱鞋，非小题大做
I.道德律令在我心中
J.脱鞋的背后是对平等的迫切
K.人啊，请不要这般卑微
L.自尊方能自强
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END
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发表于 2020-6-7 12:06:34
