读书的最高境界

达人分享

不读书的人，用眼睛看世界；爱读书的人，用心灵看人生。
1、只读不诵不能专。“专”指“专注”、“专心”，无感情、无要求的读往往趋于平淡无奇而被学生忽视，甚至出现混水摸鱼、滥竽充数的现象，不利于培养学生专注、负责的态度；
2、只诵不思不能入。“入”指“投入”、“深入”，不加以思考的诵读，难以引起学生求知的欲望和情感的共鸣，更难以让学生体验勇攀高峰、挑战极限的愉悦，这样的诵读因缺乏及时而显现的回报，在学生的身上常不能维持太久，又何以培养学生持之以恒的习惯？
3、只思不议不能延。“延”指“延长、延伸、拓展”，有思考、有见解的阅读如若不能在志趣相同者之间交流、共享、评议，那么这些思想便不能最大限度的得以传承，不足之处亦不能及时得以发现，难以形成学习共同体和学术群体，如井底之蛙，难见天地之辽阔。学生的读书也难以举一反三，这样的读书，只把书给读“死”了。