同在阳光下

师哈哈达人

第三单元   
第七课  关注弱势群体
★1、弱势群体的含义：是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
★2、弱势群体具有三个方面的特征：其一，弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三，要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助和支持。
★3、在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
4、农村贫困人口和城市下岗失业人员是社会弱势群体的主体。
5、农民工是我国社会转型期的特殊产物，他们为城市建设和经济发展做出了重要贡献。但他们面临着社会保障、权益保护、子女就学等诸多的问题和困难。
6、我国是一个多灾的国家，每年有2 亿多人次不同程度地遭遇各种自然灾害的袭击，还有数以百万计的意外事故受害者。
第八课   日月无私照
★1、平等是人类永恒的追求。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。我们的社会正在创造必要的条件，确保平等能够真正实现。
★2、人没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人在民族、性别、职业等方面存在着这样或那样的差异，但都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。
★3、每个人都应当享有被尊重的权利。现实的境遇，不能成为一个人获得人格尊严的条件。人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每一个社会成员的自觉行动。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。
4、身处逆境时，要用自己的奋斗诠释平等的真谛，捍卫生命的尊严，就会赢得世人的尊。
★5、由于受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善，社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象在一段时期内还将继续存在。
★6、平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。（应该如何理解共同富裕？）
★7、①平等是我们孜孜以求的目标。②平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。③我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。所以，实现平等，任重而道远。
第九课   共享阳光
★1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家 一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。
2、我国扶贫开发成就：①贫困人口大幅度减少；②贫困地区生产生活条件明显改善；③社会事业全面进步。
★3、发展教育事业，促进教育公平，是我国政府致力于社会公平的一项重要举措。长期经来，我国政府大力发展教育事业，力求通过教育尽可能地消除因家庭、地域、遗传、性别等客观因素所造成的不平等，使每个公民都能获得平等的发展机会，拥有创造美好人生的能力。共2页，当前第1页12

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4、我国扶贫救困的社会组织：中国儿童少年基金会，中国扶贫基金会。    国际组织：联合国难民署；联合国儿童基金会。
5、社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。也许我们的能力很有限，但我们有无限的责任去关注。
6、社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。
7、保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。
7、作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助处于弱势地位的人们，只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，手有余香”，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。
★8、推进改革发展，为什么一定要坚持公平正义？
因为：①公平正义是和谐社会的基本条件；②只有坚持社会公正，真正做到社会资源的合理分配，才能调动全体社会成员的聪明才智和劳动积极性，使社会充满生机和活力；③只有坚持社会公正，通过民主法制作为制度保障，才能真正走向依法治国的轨道；④只有坚持社会公正，人们之间才能形成和谐相处的关系，社会才能稳定有序和长治久安。
★9、党和政府为维护公平正义出台了哪些政策和措施？
①深化收入分配制度改革，构建科学合理、公平公正的社会主义收入分配体系；②取消农业税；③义务教育阶段实行“两免一补”政策；④加大民生事业投入，实现经济社会的和谐发展；⑤建立覆盖城乡居民的基本卫生保障制度，积极推行新型农村合作医疗制度；⑥建立全国城乡最低生活保障制度；⑦完善失业下岗人员的社会保障制度。
★10、解决民生问题的意义（为什么要高度重视民主问题？）
①高度重视民生问题是社会主义本质的要求，符合“三个代表”重要思想；②这是由中国共产党的性质和宗旨决定的；③是社会主义生产目的的要求；④符合“三个有利于”的根本判断标准；⑤只有高度重视民生问题，才能调动广大人民群众的生产积极性，才能使社会主义的优越性充分发挥，才能保持社会稳定，构建社会主义和谐社会；⑥只有高度重视民生问题，才能保证人民当家作主的地位，才能保证改革开放的成果归全体人民共同享有，才能巩固社会主义制度。
★11、政府解决民生问题体现了教材哪些观点？
①中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益；②共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果；③体现社会主义制度的优越性；④人人生而平等，没有高低贵贱之分。维护社会公平正义有利于社会稳定；⑤维护弱势群体根本利益，关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。
★12、根据所学知识，你认为政府解决民生问题，应该从哪些方面入手？
①最根本的是要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持党的基本路线不动摇，深化改革，扩大开放；③坚持依法治国的基本方略，进一步完善法律法规；④坚持党的领导，提高党的执政能力；⑤深入贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；⑥充分调动广大人民群众的积极性和创造力，发扬艰苦奋斗精神；等等。
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