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《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件
学习目标
1.了解规则,知道生活中处处有规则。
2.了解与小学生相关的规则,遵守规则,按规则办事,争做文明学生。
自学指导(一)
1.游戏中有什么规则?
2.没有这些规则行不行?
3.我们做游戏时有没有遵守规则?
4.如果不按规则会怎样?
自学指导(二)
游戏中有规则,生活中也有很多规则。请同学们认真阅读、思考课本45~47页的内容,找一找和小学生生活有关的规则。
(3分钟后老师期待同学们的精彩表现!)
... ... ...
迁移应用
一、小小规则审判官
⑴小明过马路时没有走人行横道。( )
⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人,她不想排在后面,向前面的朋友小花挤挤眼睛,想排到她的面前去,小花摆摆手,说“不行”。( )
⑶上课的时候,张伟争着举手发言,得到老师的同意了,他站起来回答。( )
二、情景设想
如果电影院没有规则···········
如果医院里没有规则···········
如果马路上没有规则···········
... ... ...
选做题:感悟·收获
1.学习创编《规则在哪里》歌曲,并在校园传唱。
2.学习了《规则在哪里》,同学们一定有很多的感受和想说的话,那就课后动动你手中的笔把它写下来。
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