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为了确保在线教学顺利开展,我们梳理了13条准备的事项,供老师们参考。
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准备项目
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1 课程统整
2 设备检测
3 学生对接
4 相关预案
一、课程统整
1.以课程目标为核心,系统梳理教学资源(视频、文本学习资料)、互动活动(测试、讨论等)、作业,以及评价方式,使各部分构成一个有机衔接的整体,且有力支撑教学目标的实现。
2.衡量学生每次课所需时间,即自学及完成作业时间 线上互动时间,是否符合预期,对学生总的学习安排(各门课)来说是否适中。
3.要清楚教学过程中哪些内容和环节是最关键的,优先予以保证。
二、设备检测
1.检测教师上课时所用的电脑、手机等设备是否运行正常。
2.检测所有资源是否可以正常播放或显示(教师端、学生端)。
3.检测网络、平台运行是否正常、顺畅,所有设计的互动功能是否可以正常使用(教师端、学生端)。
三、学生对接
1.确认所有学生均已加入学习通班级和课程微信/QQ群。
2.确认学生已收到课程相关通知,并知晓课程授课方式、具体安排和评价方式。
3.确认学生知晓课程使用的终端,并已安装、注册完毕,并能够看到所学课程资源,做好了上课准备。
四、相关预案
1.所有资料上传云平台。
2.每次开课前将主要课程资料同步发送学生微信/QQ群(以防平台无法正常运行),在线教学时一旦发现平台无法正常运行,即可切换到微信/QQ群继续开展教学活动。
3.教师提前准备好学生名单,收集学生个人邮箱信息等联系方式备用。
4.授课时间原则上按照课程表执行,如果受网络、平台拥堵影响无法在限定时段正常授课,教师可自行调整授课时间,确保教学秩序平稳有序。
本文转载自:吉林农业大学教学发展中心 |
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