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关于创新教育的思考 师哈哈达人 2021-2-3 041 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
“隐藏”的艺术 师哈哈达人 2021-2-3 041 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
构建小学数学课堂教学创新模式 师哈哈达人 2021-2-3 039 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
英雄的抗战,伟大的胜利 师哈哈达人 2021-2-3 035 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
课程学习和主题构建 师哈哈达人 2021-2-3 054 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
把日本人干掉 师哈哈达人 2021-2-3 067 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
新课程与教师角色转换 师哈哈达人 2021-2-3 037 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
多鼓励少表扬 师哈哈达人 2021-2-3 048 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
读中品味 体验生情 师哈哈达人 2021-2-3 036 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
巧用名句作批语 师哈哈达人 2021-2-3 027 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
问题学生的心理研究及对策 师哈哈达人 2021-2-3 053 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
让学生喜欢语文 师哈哈达人 2021-2-3 046 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
邓小平理论是我们树立理想坚定信念的伟大旗帜 师哈哈达人 2021-2-3 034 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
人生处处是考场 师哈哈达人 2021-2-3 053 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
反思教学习惯 师哈哈达人 2021-2-3 022 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
作文妙思点拨 师哈哈达人 2021-2-3 043 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
论信息技术教学的新模式 师哈哈达人 2021-2-3 042 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
魏书生丹阳报告实录(荐) 师哈哈达人 2021-2-3 031 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
“三个代表”的实践与师德建设 师哈哈达人 2021-2-3 047 师哈哈达人 2021-2-3 23:49
提高视率让分数和评语动态地呈现 师哈哈达人 2021-2-3 036 师哈哈达人 2021-2-3 23:49

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