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说《让幻灯片“动”起来》 师哈哈达人 2021-1-22 027 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
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《图文混排》网络教学, 师哈哈达人 2021-1-22 054 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
实践体验“保存网页内容” 师哈哈达人 2021-1-22 065 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
高中信息技术《算法及其实现》备课教案(第一课时) 师哈哈达人 2021-1-22 047 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
让“动态生成”的意外更绚丽多彩 师哈哈达人 2021-1-22 061 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
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《多媒体信息规划与组织》教学设计 师哈哈达人 2021-1-22 060 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
4.2.2表格数据的图形化 师哈哈达人 2021-1-22 038 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
站规划,迈向成功的第一步 师哈哈达人 2021-1-22 052 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
如何利用“宏”实现快速统计 师哈哈达人 2021-1-22 047 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
“我”是计算高手──玩转EXCEL之“公式””篇》教学设计 师哈哈达人 2021-1-22 056 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
路来源于生活──《程序设计》教学案 师哈哈达人 2021-1-22 047 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
信息技术奥赛期末考试试题 师哈哈达人 2021-1-22 031 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
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高一信息技术上机操作复习课教案 师哈哈达人 2021-1-22 055 师哈哈达人 2021-1-22 17:38
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