师哈哈达人 发表于 2023-10-12 02:51:32

第四单元自测题

第四单元自测题(精选3篇)
第四单元自测题 篇1  一、选择题
  1.下列不属于美国在战后初期能够占据广阔国际市场的条件是。
  a.二战后,遭受战争损害的国家急需恢复,国际市场需求量大大增加
  b.美国本土没有受战争破坏,战后成为世界上最富强的国家
  c.战前的竞争对手都无力与美国在国际市场上竞争
  d.美国是世界上最大的负债国
  2.下列不属于美国战后初期经济繁荣表现的是。
  a.美国西部和南部的发展最为迅速
  b.涌现出许多高科技成果
  c.原子能工业、宇航工业、电子计算机等新兴工业发展起来
  d.1945~1969年,美国国民生产总值翻了一番还多
  3.1974~1975年发生世界性经济危机的原因是。
  a.美国成为最大的债务国
  b.中东产油国大幅度提高石油价格
  c.朝鲜战争的影响
  d.美国经济地位下降
  4.人们把20世纪90年代的美国经济称为新经济时代的原因是。
  a.美国经济在这一时期高速发展
  b.美国经济保持持续稳定发展
  c.美国的经济政策和经济结构都同以前大不相同
  d.美国采用了高新技术
  5.下列对美国新经济特征表述最为准确和完整的是。
  a.全球化 b.信息化 c.高速度 d.信息化和全球化
  6.二战后,美国大力援助西欧各主要资本主义国家的最主要政治原因是。
  a.二战后,西欧各主要资本主义国家百废待兴
  b.为了对付社会主义国家苏联
  c.需要输出过剩的资本
  d.西欧各主要资本主义国家向美国求助
  7.二战后,西欧与日本的经济发展共同的有利条件中不包含。
  a.制定了恰当的经济发展政策或进行了社会改革
  b.引进和采用了最先进的科学技术成果
  c.朝鲜战争和越南战争的刺激
  d.美国的援助
  8.战后西欧和日本经济起飞的相同因素有。
  ①集中财力物力进行经济建设②大力发展科学技术③大力发展教育事业,培养人才④美国在经济上的援助和扶植
  a.①②③④ b.②③④ c.①③④ d.①②③
  9.20世纪60年代初居于第二位的资本主义经济大国是。
  a.英国 b.美国 c.联邦德国 d.日本
  10.二战后,主要资本主义国家经济发展的根本原因是。
  a.科学技术提高了生产力
  b.进行了有利于经济发展的改革
  c.政府加强了对国民经济的宏观管理
  d.政局稳定,经济实力雄厚
  11.欧盟成立后,欧盟成员国可以。
  ①资源共享②使用单一的货币──欧元③在外交和国家安全等方面尽量步调一致④成员国内部成员可以去其他任何一个成员国工作、学习或者居住
  a.①②③④ b.①③ c.②④ d.①③④
  12.“欧洲共同体”的发起国不包括。
  a.法国 b.英国 c.联邦德国 d.荷兰
  13.二战后,日本经济崛起的首要条件是。
  a.战后进行的民主改革和生产关系的调整
  b.朝鲜战争的影响
  c.积极发展海外贸易
  d.采用现代科学技术
  14.二战后初期,对日本实行军事占领的国家是。
  a.英国 b.苏联 c.美国 d.法国
  15.日本历史教科书把日本对中国的侵略说成是“进入”,称日本发动战争的目的是“解放”亚洲人民。这一做法的根本目的是。
  a.篡改历史教科书 b.日本政府拒绝向亚洲人民谢罪
  c.掩盖侵略史实,否认侵略罪行 d.谋求政治大国地位
  二、填空题
  1.第二次世界大战以后,               成为世界上最富强的国家,并占据了广阔的世界市场。
  2.20世纪80年代中期以后,美国成为世界上最大的          。
  3.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是          和          。
  4.1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了          ,简称          。这个组织的成员国将逐步使用单一的货币──          。
  5.欧洲共同体成员国有          个。
  6.第二次世界大战以后,美国在日本进行了社会改革,推行了          政策。
  7.20世纪七八十年代以来,日本谋求          的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
  三、材料解析题
  “日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的原动力。”
  ──1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
  请回答:20世纪80年代,日本经济发展的“原动力”是什么?经济的发展又使日本政府在政治上产生哪些想法?这种想法对周边邻国的影响是什么?
  四、简答题
  1.二战后初期到70年代中后期,主要资本主义国家的经济发展经历了哪三个时期?请分别指出每个时期经济发展(或停滞)的原因。
  2.第二次世界大战对世界经济产生了哪些影响?
第四单元自测题 篇2  一、选择题
  1.你知道我国有多少个民族吗?( )。
  a.50个  b.54个  c.55个  d.56个
  2.下列关于我国民族区域自治制度的说法,错误的一项是( )。
  a.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度
  b.民族区域自治是在十一届三中全会以后逐步建立的
  c.民族区域自治有利于祖国统一、民族平等和民族团结
  d.民族区域自治可以更好地促进少数民族地区发展
  3.在下列选项中,不属于省级少数民族自治区的是( )。
  a.内蒙古自治区    b.新疆维吾尔自治区
  c.西双版纳傣族自治州 d.西藏自治区
  4.西藏解放五十多年来,国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费已达200亿元人民币。目前,国家每年向西藏提供的财政补贴和基本建设费约为10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区发展,是为了( )。
  a.促进各民族共同繁荣   b.实现国内各民族平等
  c.加强各民族间的团结   d.贯彻民族区域自治的政策
  5.支援少数民族地区建设事业的山东援藏干部是( )。
  a.孔繁森  b.焦裕禄  c.王进喜  d.张秉贵
  6.“一国两制”中的“两制”是指( )。
  a.两种军事制度       b.两种社会制度
  c.两种法律制度       d.两种管理制度
  7.在我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最主要的是( )。
  a.新中国已成为独立的主权国家  b.国家统一是中华民族的共同愿望
  c.改革开放使中国国力大大增强  d.“一国两制”为各方所接受
  8.中华人民共和国香港特别行政区正式成立是在( )。
  a.1996年7月1日  b.1997年7月1日
  c.1998年7月1日  d.1999年7月1日
  9.在“一国两制”构想指导下,1999年回归祖国的是( )。
  a.英国侵占的香港  b.葡萄牙侵占的香港
  c.英国侵占的澳门  d.葡萄牙侵占的澳门
  10.标志着海峡两岸关系迈出历史性重要一步的是( )。
  a.中国台湾海峡交流基金会的成立
  b.大陆海峡两岸关系协会的成立
  c.“汪辜会谈”
  d.提出发展两岸关系的八项主张
  11.我国形成“和平统一,一国两制”的对台方针是在( )。
  a.新中国成立后  b.澳门回归后
  c.改革开放后   d.香港回归后
  12.中国台湾海峡交流基金会成立于( )。
  a.1990年  b.1991年  c.1992年  d.1993年
  二、连接题
  我国五大牧场之一    西双版纳傣族自治州
  我国第二橡胶基地    西藏
  国家商品粮基地     内蒙莫力达瓦达斡尔族自治旗
  三、读图题
  观察下图,写写你的感受。
  台湾同胞回祖国大陆探亲的情景
  四、材料解析题
  1.阅读材料,回答问题。
  材料一 1982年9月,邓小平同志说:“关于(香港)主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了,应该明确肯定:1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。”
  材料二 1984年6月,邓小平同志说:“我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后,香港现行的社会、经济制度不变,法律基本不变,生活方式不变,香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位也不变,香港可以继续同其他国家和地区保持和发展经济关系。”
  请回答:(1)香港由哪几部分组成?香港岛是在哪一不平等条约中被割让的?
  (2)我国是通过什么方式来解决香港和澳门问题的?这一方式有什么意义?
  (3)香港、澳门顺利回归祖国,说明了什么问题?
  2.阅读材料,回答问题。
  材料一 实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上,通过谈判解决两岸的政治分歧,推动两岸关系和平发展,促进祖国和平统一。
  材料二 近年来,分裂势力的活动不断加剧,给台海地区的和平稳定造成了严重影响,给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害,也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。
  请回答:(1)党和政府解决中国台湾问题的基本方针是什么?请具体解释一下。
  (2)当前,海峡两岸实现统一的主要障碍是什么?
第四单元自测题 篇3  第一部分基础积累与运用(40分)
  一、看拼音,写词语。(8分)
  ānwèi      jiǎ    ruò   jiǎnyuè      xiàn   mù
  (       )       (         )   (          )   (          )
  lónɡzhònɡ   chénɡrèn      fèn   nù      yuán   ɡù
  (          )   (         )   (         )   (          )   
  二、在下列带点字正确的读音下面画“    ”。(3分)
  既然(jíjì)   狂奔(bènbēn)      情不自禁(jīnjìn)
  纠正 (jiū jiǎo)    裸露(ɡuǒluǒ)    鸦雀无声(yáyǎyā)
  三、组词(8分)
  棒(      )    默(      )    席(      )   苦(      )                                 
  捧(      )    墨(      )    度(      )   若(      )
  既(      )    博(      )    优(      )   纠(      )
  即(      )    搏(      )    忧(      )   叫(      )
  四、把词语补充完整。(6分)
  (   )(   )致志   (   )不自(   )    脚踏(   )(   )
  (   )(   )好问   (   )雀无(   )   业(   )于(   )
  (   )(   )会神   (   )(   )群书   (   )颜(   )色   
  五、词语搭配(4分)
  高兴地(      )   诚心诚意地(       )   鲜花开得(      )
  激动地(      )   光彩夺目的(       )   清澈见底的(      )
  时间过得(      )   弯弯曲曲地(       )   和颜悦色地(      )
  六、选合适的关联词填在括号里。(3分)
  虽然……但是……    因为……所以……    如果……就……   
  1、(    )小林坚持体育锻炼,(    )他很少生病。
  2、老奶奶(    )满头白发,(    )走起路来像年轻人一样。
  3、(    )明天下雨,我们(    )不去动物园参观。
  八、修改病句。(3分)
  1、             护林员顶风冒雪,在爱护着刚刚成活的小树苗。
  2、             课间十分钟,同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。
  九、排列(5分)
  (    )到了那里,老师给我们分了工,就干了起来。
  (    )不到两小时,四十五棵小树就挺立在公路两旁了。
  (    )李刚扛树苗,陈晨挖坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
  (    )星期天,老师带着我们到青春路旁植树。
  (    )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提有多高兴了!
  第二部分:阅读积累与运用(30分)
  (一)、阅读下面短文,回答问题。(15分)
  时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
  1、         作者是如何“和时间赛跑”的?(4分)
  2、         赛过时间后,作者的心情怎样?请用“    ”划出来。(2分)
  3、         找出文中的拟人句,并抄下来。(2分)
  4、         当“我”跑胜了太阳,提前回到家,赢得的时间可干些什么?(3分)
  5、         填空。(4分)
  少壮         ,老大         。
  花             ,人            。
  我还会写:
  (二)、阅读短文,回答问题。(15分)
  专心读书
  这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上,全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏,有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样,值到天色已经很晚了,童第周也并不知觉,还在专心地读书。
  1、         找出文中的三个错别字,并改过来。(3分)
  2、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书?用“﹏﹏”画出相关的句子。(3分)
  3、找出文中的近义词。(4分)
  聚精会神——(         )    专注——(   )
  4、 填空:(3分)
  一(   )蝴蝶   一(   )老牛   一(   )季节
  5、 用“可是”说一句话。(3分)
  第三部分:习作(30分)
  在生活中,如果你和同学之间发生了矛盾,你会怎么办?写一写,参考《争吵》一文的写法,做到内容具体,用词准备。
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