“平安，我们永远的期盼”班会教案
平安，我们永远的期盼高明荷城一小 阮盈芳
活动目的：
1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、结合学校实际，教育学生遵守课间活动秩序，遵守日常行为规范。
活动形式：小品、竞赛、游戏、歌谣等。
活动过程 ：
一、主持人上场，导入活动。
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！荷城一小五（5）班“平安，我们永远的期盼”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《打球》——
二、小品表演：《打球》
1、观看小品。
2、谈感受。
主持人甲提问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？（请学生回答）
3、小结。
甲：是啊！这多危险啊！为了小小的篮球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
乙：对！让我们拧成一劲儿，共同砍断车祸的魔爪！同学们，你们信心吗？
4、出示一组《血的教训》，请学生谈感受。
三、知识竞赛：
主持人乙：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎iq考官上场。
iq：同学们大家好。今天我们来玩一个抢答小游戏，好不好？答对一题奖励一朵平安花。看哪个小组答得多。行吗？
抢答题：（略）
iq：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？
（宣布比赛结束）
iq：其实同学们今天的表现都不错。我这次没有考住大家，下次我还要再考大家，同学们再见！
四、校园安全我注意。
1、选择题比赛。
主持人甲：那就让我们把交通法规牢记心间。
乙：那在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
甲：下面我们来进行选择题比赛，答对了的同学可奖励一朵平安花。
选择题（略）
乙：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
（课件出示：校园安全我注意。齐读）
2、小品表演：自我救护
甲：可是，假如我们有同学不小心摔跤受伤了，那该怎么办呢？（提问学生）
乙：看来，我们还得掌握一些简单的自我救护的方法才行。
甲：请两位同学生来演示怎样自护。
（处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。）
乙：请大家都来练习一下如何自护。（同桌互相练习）
甲：同学们，你们掌握了简单的自护方法了吗？
五、家居安全不可少。
1、小品表演：《家庭剧》
乙：当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭剧》——
2、谈观看表演后的感受。
乙：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？错在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
（正确的做法：决不能为任何陌生人开门。哪怕他说有紧急情况、说自己是警察、说是你爸爸或妈妈让他来接你……但也不能在门铃响起时不去理会它，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。）
甲：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。
乙：平安，关系着千家万户。
甲：平安，是我们永远的期盼和希望。
六、归纳《安全小歌谣》
乙：让我们总结一下这节课所学到的安全小知识。（出示歌谣，齐读）
安全小歌谣
小学生，上学校，走路要走人行道，
过马路，别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
课间活动讲秩序，追逐打闹不可取。
生命安全是关键，校内校外享平安。
安全知识时时记，安全硕果分外甜。
七、班主任讲话
甲：同学们读得很认真。愿大家乘上安全之舟，
乙：扬起生命之帆。
合：在知识的海洋里乘风破浪。
甲：下面请阮老师讲话，大家欢迎。
（放音乐《祝你平安》）
八、宣布结束
合：荷城一小五（5）班“平安，我们永远的期盼”主题班会到此结束。
[*]“平安，我们永远的期盼”班会教案
页:
[1]