- XX学年度年度教学工作反思 (0篇回复)
- 利用历史课对学生进行德育教育 (0篇回复)
- XX学年历史教学工作反思 (0篇回复)
- 历史主观题解题方略 (0篇回复)
- 培养学生的自主学习 的反思 (0篇回复)
- 历史自学能力的发展-----课外阅读和活动 (0篇回复)
- 《身边的故事》教学设计及课后反思 (0篇回复)
- 保持历史课的生动性能大大激发学生兴趣 (0篇回复)
- 《秦汉统一多民族国家的形成》说课材料 (0篇回复)
- 带着目标仔细读 (0篇回复)
- 尊重学生,营造宽松的学习氛围,是学生保持学习兴趣的保障 (0篇回复)
- 我对《战国七雄》一课的处理 (0篇回复)
- 思考归纳求提高 (0篇回复)
- 合作学习:让学生辩论 (0篇回复)
- “教书”和“育人” (0篇回复)
- 高三历史课教学反思 (0篇回复)
- 历史课导入语设计的反思 (0篇回复)
- 初中历史研究课展示课后反思 (0篇回复)
- 实施《历史》新教材的感想 (0篇回复)
- 学生概括能力的分析 (0篇回复)